下列是一位班主任老师的教学日记，根据此日记，回答下列问题。我班的一位同学成绩优秀，但是有些傲慢。上课时谁要是答不上来问题，他总是轻蔑一笑，并且显出极不耐烦的神情。曾经想过当场点名批评他，但是我最后改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们

admin2017-05-23 52

问题下列是一位班主任老师的教学日记，根据此日记，回答下列问题。
我班的一位同学成绩优秀，但是有些傲慢。上课时谁要是答不上来问题，他总是轻蔑一笑，
并且显出极不耐烦的神情。曾经想过当场点名批评他，但是我最后改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们学过多少形容笑的词语?”他说：“微笑、大笑、狂笑、冷笑、耻笑、讥笑。”我说：“在同学复述课文的时候，我看见你笑了，是吗?”他点了点头，我又继续说：“你看用哪个词形容你当时的笑合适呢?”他很敏感，脸红了，低声说：“讥笑。”我说：“这个词什么意思呢?”他说：“由于看不起人而笑话人。”我说：“是呀。尊重别人是应该有的道德风尚，虚心才能使你进步更快。”从此以后，他常常主动帮助后进生学习，上学期还被评为校三好学生。
对学生进行德育的途径有多种，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。

选项 A、政治课与其他学科
B、共青团活动
C、课外活动
D、劳动

答案A

解析政治课和其他学科教学是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。

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【2015．江西】创造性与智力的关系是()。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性

【2013．山东省属】作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是()。

【2015．辽宁特岗】根据课程计划以纲要形式编订的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是()。

【2010．江西】教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”。这句话反映了人的身心发展过程中存在()的现象。

【2014．山东德州】通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是()。

【2014．四川绵阳】在学习中，当小敏意识到她不理解课本的某一部分的时候，就会退回去重读困难的段落。她会放慢速度，这属于()。

【2014．安徽】影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是()。

【2014．湖南郴州】道德一词，古已有之，《荀子．劝学篇》中提出“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。()

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按照账簿的用途分类，账簿可以分为(　　)。

根据增值税法律制度的规定，下列关于增值税纳税义务发生时间的表述中，正确的有()。

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日本推行锁国体制的原因及影响。

ISO组织在网络标准化过程中的最重要贡献是()。

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【2013．山东省属】作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是()。

【2015．辽宁特岗】根据课程计划以纲要形式编订的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是()。

【2010．江西】教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”。这句话反映了人的身心发展过程中存在()的现象。

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【2014．湖南郴州】道德一词，古已有之，《荀子．劝学篇》中提出“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。()

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还款来源存在风险的预警信号不包括()。

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