【2014．江苏南通】简述教师劳动的特点。

admin2016-11-15 56

问题【2014．江苏南通】简述教师劳动的特点。

选项

答案(1)劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。复杂性体现在：教育目的的全面性；教育任务的多样性；劳动对象的差异性。(2)劳动的创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的“教育机智”三个方面。(3)劳动的示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象．教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。(4)劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。(5)劳动的长期性。是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。(6)劳动的系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。

解析

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在教育资源紧缺的地区，应该接受义务教育的适龄儿童、少年须通过相关考试方能入学。()

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孙老师大学毕业后回到家乡的县城任教，经常体罚班里的学生。班主任和年级主任与他沟通，但是孙老师还是不知悔改。面对这种情况，学校应给予孙老师()处分。

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的()。

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A．GTPB．GDPC．cGMPD．dCTPE．dNMPDNA的基本结构单位

在一定温度下，将0.5molN2O4(g)放入一密闭容器中，当反应N2O4(g)2NO2(g)达到平衡，容器内有0.6molNO2(g)，气体总压力为100.0kPa，则该反应的Kθ9为()。

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毫无疑问，真正的批评家应该拥有的是_的内心和不带任何偏见的眼睛。除了来自自身灵魂深处和纯粹学术性的_之外．不该成为任何权势或利益集团的代言人和施惠者的吹鼓手。填入划横线部分最恰当的一项是：

It’snotpolitetoarrivetoadinnermorethan【S1】______15--20minuteslater.Thehostusually

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