塞尔曼认为小学儿童的友谊主要处于( )。

admin2019-02-22 36

问题塞尔曼认为小学儿童的友谊主要处于( )。

选项 A、没有形成友谊概念的阶段
B、单向帮助阶段
C、双向帮助但不能共患难的合作阶段
D、亲密的共享阶段

答案C

解析塞尔曼提出儿童友谊的发展有五个阶段：
(1)第一阶段(3～7岁)儿童还没有形成友谊的概念；
(2)第二阶段(4～9岁)单向帮助阶段；
(3)第三阶段(6～12岁)双向帮助但不能共患难的合作阶段；
(4)第四阶段(9～15岁)亲密的共享阶段；
(5)第五阶段(12岁开始)友谊发展的最高阶段。

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心理学312

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