【2015年广西.多选】某班上科学课时，教师布置学生去室外观察，要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外活动中，教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了，意识到这是生命教育的极好机会。于是.教师让学生讨论腿折断对蚂蚱的影响，最终，学生意识到生命应该得到尊重和

admin2016-12-14 65

问题【2015年广西.多选】某班上科学课时，教师布置学生去室外观察，要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外活动中，教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了，意识到这是生命教育的极好机会。于是.教师让学生讨论腿折断对蚂蚱的影响，最终，学生意识到生命应该得到尊重和珍爱。从课程资源开发和利用的角度分析，上述案例说明( )。

选项 A、学生在认知过程中出现失误是正常的现象
B、失误使用得当可以促进学生的发展
C、失误可以成为重要的课程资源
D、教师要善于利用各种失误进行教学

答案A,B,C,D

解析失误是学生学习过程中出现的正常现象，教师在教学过程中应善于利用各种失误．将失误变成宝贵的教学资源，促进学生全面发展。

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学生良好思想品德的形成和发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急。这表明德育要遵循()。

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是()。

德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。()

下列既属于我国中小学教育原则又属于德育原则的是()。

某老师正在讲“对偶”修辞，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响课堂纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“掏钢笔，写保证，遵守学校规章。”这种问题处理方式反映了教师劳动具有()。

以下属于建构主义教学模式的有()。

备课是上好课的先决条件。备课就是要将精力全部放在备教材上。()

教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。这一合作学习方式违背了()原则。

A、S-T段弓背向上抬高B、S-T段弓背向下抬高C、S-T段呈水平型下移D、S-T段呈上斜型下移E、S-T段呈鱼钩样改变急性心包炎（）

压延只能成型旋转体零件。()

下列关于合营企业的合同说法正确的是

调和模型材料过程中，正确的是

下列选项中，属于纳税人、扣缴义务人义务的有()。

Howtoeathealthfullycanbeespeciallycomplexforworkingwomenwhooftenhaveneitherthedesirenorthetimetocookforth

三段论：由两个含有一个共同项的性质判断作前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。根据以上定义，下列属于三段论的是(　　)。

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学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是()。

德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。()

下列既属于我国中小学教育原则又属于德育原则的是()。

某老师正在讲“对偶”修辞，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响课堂纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“掏钢笔，写保证，遵守学校规章。”这种问题处理方式反映了教师劳动具有()。

以下属于建构主义教学模式的有()。

备课是上好课的先决条件。备课就是要将精力全部放在备教材上。()

教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。这一合作学习方式违背了()原则。

A、S-T段弓背向上抬高B、S-T段弓背向下抬高C、S-T段呈水平型下移D、S-T段呈上斜型下移E、S-T段呈鱼钩样改变急性心包炎（）

压延只能成型旋转体零件。()

下列关于合营企业的合同说法正确的是

调和模型材料过程中，正确的是

下列选项中，属于纳税人、扣缴义务人义务的有()。

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三段论：由两个含有一个共同项的性质判断作前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。根据以上定义，下列属于三段论的是( )。

三段论：由两个含有一个共同项的性质判断作前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。根据以上定义，下列属于三段论的是(　　)。