在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要

admin2020-01-09 55

问题在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。针对老师的评价错误的是( )。

选项 A、遵循了启发性原则
B、遵循了教师主导与学生主体相结合的教学规律
C、遵循了直接经验和间接经验相结合的教学规律
D、布置的作业难度适中，分量适当

答案A,B,C,D

解析题干中教师采用了“灌输式”的教学方法，没有遵循启发性原则。该教师没有引导学生去积极思考，没有让学生主动应用已掌握的知识进行探索，没有尊重学生的主体地位，违背了教师主导与学生主体相结合的教学规律。该教师一味地采用讲授法，只教给学生间接知识，并没有引导学生直接地体验和获取结论，违背了直接经验和间接经验相结合的教学规律。从布置作业的角度看，教师应布置适量的作业，不要搞“题海战术”；作业题的难度要依次增加，但一般是学生经过努力可以完成的。该教师的作业在数量上过多，且难度上与课堂练习类似，学生已经可以正确解决了，无须努力思考。

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传染病流行的三环节是______、传播途径、______。

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患者，男，55岁。慢性肾炎病史7年。现浮肿明显，下肢无甚，面色白，畏寒肢冷，腰膝酸软、神疲纳呆，阳痿，舌嫩淡胖有齿痕，脉沉细。检查：尿常规示蛋白(+++)，镜检可见颗粒管型。其方剂为

下列文学常识表述完全正确的是()。

从公共产品与公共行政关系角度看，政府的本质属性之一是必须遵循()。

设f(x)在闭区间[a，b]上具有连续的二阶导数，且f(A)=f(b)=0，当x∈(a，b)时，f(x)≠0．证明：

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