2. 公务员
  3. 下面是一篇小学生的习作，请仔细阅读，然后完成后面的题目。 另一个世界中的生命 春天，是个生机勃勃的季节，在你的绿化带中，有一些事情曾悄然发生。 在植物的巨大王国里，根系是植物的“命根子”，所以，有些在野

下面是一篇小学生的习作，请仔细阅读，然后完成后面的题目。 另一个世界中的生命 春天，是个生机勃勃的季节，在你的绿化带中，有一些事情曾悄然发生。 在植物的巨大王国里，根系是植物的“命根子”，所以，有些在野

admin2017-03-10  107
问题 下面是一篇小学生的习作，请仔细阅读，然后完成后面的题目。
                           另一个世界中的生命
春天，是个生机勃勃的季节，在你的绿化带中，有一些事情曾悄然发生。
在植物的巨大王国里，根系是植物的“命根子”，所以，有些在野外生长的植物，就拼了命地发达根系，让专门对付野草的拔草工人头痛不已。那些粗壮的根，也拼了命在扩大自己．吸吮土地妈妈给自己的养份，让叶子更加绿。每一片叶子里，蕴含的是根供给的绿叶素和营养．流淌的水份和乳汁，植物没有了根，就好比是人没有了食物，但是，植物的根就是它们的生命呀!
不知你注意到了没有，路旁的一种元宝树，形似元宝的低矮灌木一到春天，便像被施了魔法，卯足了劲往上窜绿芽，给原本圆球状的元宝树加了棱角，活像一个大刺球。能让他这般“疯狂”成长。在元宝树的枝干叶片中，是生命，生命啊!
也许，在另一个世界的生命，不是从我笔尖流露出的东西让你们幻想．而需要你拨开那些“掩遮生命”的野草，自己去发现探索!
问题(1)：写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。
问题(2)：为这篇习作拟写一则简短的作文评语。
选项
答案(1)小作者的这篇习作，题目较为新颖，“另一个世界的生命”，容易激发读者的阅读兴趣，叫人想要一探究竟——另一个世界是指哪个世界呢?开头句也别具一格，“在你的绿化带中，有一些事情曾悄然发生”，小作者开篇设下悬念，引领着读者向下阅读，去发现“到底悄然发生了一些什么”。文中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法，将大自然中植物“根系”的重要性凸显出来，用植物的根来表达对生命的呼唤和赞扬；并且又通过举例子．写元宝树的枝干、叶片“疯狂成长”，以揭示出生命的重要意义，抒发自己对生命的感慨。结尾处，也有亮点，小作者认为生活中的我们时常会忽视生命的存在，这就需要们拨开那些“遮掩生命的野草”，去努力发觉探索。 以上是这篇习作的优点，但其中也不乏弊端，如：关联词使用不当，例如“植物没有了根，就好比是人没有了食物，但是，植物的根就是它们的生命呀”这一句，“但是”使用不当，可改为“可见”或“所以”；此外，这篇习作中的句子中还存在错别字、语病的问题，例如“给原本圆球状的元宝树加了棱角，活像一个大刺球”这一句，有了“棱角”又怎么还能是“球状”呢?可将“棱角”改为“尖角”。此类问题在作文中还有很多；最后，这篇习作还存在一个问题，即段落之间的结构并不清晰严谨，第二、三自然段没有适当衔接和过渡，导致阅读起来不够流畅。 (2)本文通过书写自然界中植物的根、枝叶等来揭示“生命”这一主题，表达了自己对生命的赞扬和感叹。作文题目新颖，富有想象力，行文中注意运用所学多种修辞手法，值得赞扬。但对句子细节上的处理存有较多问题，结构设置也有不合理之处。希望在今后的日常练习中，多关注这些问题，早日写出更好、更精彩的作文。
解析
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