简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。[统考2014研]

admin2022-06-17 46

问题简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。[统考2014研]

选项

答案(1)内在效度的含义教育实验的内在效度指自变量与因变量联系的真实程度，即研究的结果能被解释的程度。它表明的是因变量的变化在多大的程度上是来自于对自变量的操纵。 (2)外在效度的含义外在效度涉及教育实验研究结果的概括化、一般化和应用范围问题，表明实验结果的可推广程度，研究结果是否被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中去的程度。外在效度可分为总体效度和生态效度 (3)影响实验效度的心理效应例如，霍桑效应、皮格马利翁效应等对教育实验的效度都有一定的影响作用。

解析

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