学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。以下作品符合推荐要求的是( )。

admin2019-07-08 48

问题学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。以下作品符合推荐要求的是( )。

选项 A、《家》——高觉民
B、《雷雨》——鲁大海
C、《阿Q正传》——赵太爷
D、《水浒传》——林冲

答案C

解析 A项，高觉民是《家》中具有进步思想，但又不激进的新青年。B项，鲁大海是《雷雨》中的一位直爽质朴、勇敢善良、头脑清醒、嫉恶如仇，有着进步思想的青年工人。C项，赵太爷是《阿Q正传》中对封建统治和封建意识绝对维护的人物之一，他反对革命，讨厌“假洋鬼子”。D项，林冲是《水浒传》后期极具反抗精神的人物代表。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。以下作品符合推荐要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

请设计一节写作课的教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语写介绍CulturalRelics的短文。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会某些表达自己观点的方法。

什么是形成性评价?为什么在英语教学过程中应以形成性评价为主?

下面是某初中教师在教学一篇有关职业的课文前的活动片段。(上课铃响，教师先让学生听一首英文歌曲，然后进行下列活动)T:Howdoyoulikethissong?Doyouknowthenameofthissong?S1:S

简述教师在组织小组活动(groupwork)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

请简述3P模式的内涵，并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

预测的基本观点有()

A．腹股沟斜疝B．腹股沟直疝C．交通性鞘膜积液D．股疝E．隐睾中年妇女，腹股沟内侧突发肿块，不大，局部异常疼痛

热凝塑料粉液混合后正常的变化过程是

出版单位树立品牌的具体做法主要有()。

在浓度为75％的酒精中加入10千克水，浓度变为35％，再加入L千克纯酒精，浓度变为60％，则L为多少千克?()

十八届四中全会强调，中国特色社会主义最本质的特征是()。

如下函数返回两个数的平方和，如果只给一个变量，则另一个变量的默认值为整数10。请补充横线处代码。defpsum(①)：②a2+b2

已知一棵二叉树前序遍历和中序遍历分别为ABDEGCFH和DBGEACHF，则该二叉树的后序遍历为______。

Whatdidthemandolastnight?

Agroupofpeopleworkingtogetherforabusiness(生意).Peopleenjoydoinginone’sfreetime.

学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。以下作品符合推荐要求的是( )。

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教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

请设计一节写作课的教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语写介绍CulturalRelics的短文。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会某些表达自己观点的方法。

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下面是某初中教师在教学一篇有关职业的课文前的活动片段。(上课铃响，教师先让学生听一首英文歌曲，然后进行下列活动)T:Howdoyoulikethissong?Doyouknowthenameofthissong?S1:S

简述教师在组织小组活动(groupwork)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

请简述3P模式的内涵，并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

预测的基本观点有()

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如下函数返回两个数的平方和，如果只给一个变量，则另一个变量的默认值为整数10。请补充横线处代码。defpsum(①)：②a**2+b**2

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