我国幅员辽阔，山川秀美，教师可以对秀美山河进行相应的开发和利用，以此来丰富课程资源。按照课程资源的性质划分，辽阔的国土及秀美的山川属于( )。

admin2022-01-21 90

问题我国幅员辽阔，山川秀美，教师可以对秀美山河进行相应的开发和利用，以此来丰富课程资源。按照课程资源的性质划分，辽阔的国土及秀美的山川属于( )。

选项 A、素材性课程资源
B、隐l生课程资源
C、自然课程资源
D、社会课程资源

答案C

解析根据性质，课程资源可分为自然课程资源和社会课程资源。自然课程资源突出“天然性”和“自发性”。社会课程资源突出“人工性”和“自觉性”。题干中，辽阔的国土和秀美的山川属于自然课程资源。素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观等方面的因素，其特点是直接作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源。隐性课程资源一般是指以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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我国幅员辽阔，山川秀美，教师可以对秀美山河进行相应的开发和利用，以此来丰富课程资源。按照课程资源的性质划分，辽阔的国土及秀美的山川属于( )。

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教师资格

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