程老师在海报设计课中，以一幅不太成功的学生作业为例，在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置，产生了不同的视觉效果，阐明了图形、文字、色彩三要素的作用，令学生茅塞顿开，在此，程老师的教学模式是( )。

admin2014-05-18 53

问题程老师在海报设计课中，以一幅不太成功的学生作业为例，在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置，产生了不同的视觉效果，阐明了图形、文字、色彩三要素的作用，令学生茅塞顿开，在此，程老师的教学模式是( )。

选项 A、掌握学习模式
B、发现学习模式
C、小组合作模式
D、范例教学模式

答案D

解析掌握学习是学习者在最佳教学、足够时间条件下掌握学习材料的一种学习方式。发现学习．就是通过学习者的独立学习，独立思考，自行发现知识，掌握原理原则。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式。系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力的统一的教学，使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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程老师在海报设计课中，以一幅不太成功的学生作业为例，在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置，产生了不同的视觉效果，阐明了图形、文字、色彩三要素的作用，令学生茅塞顿开，在此，程老师的教学模式是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()

_就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。

下列是联结理论的主要代表人物的有()。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

现代教育观认为，教师在教育过程中起__________作用。

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

运用问卷、访谈、测量等方式搜集有关的事实材料，从而做出科学分析并提出具体建议的研究方法是()。

下列选项中对元搜索引擎描述正确的是()。

小华创作多媒体作品时的部分界面如下图所示，该创作工具属于()。

2012年与2011年相比，全国各城市第三产业增加值()。

行为主义政治学主要运用的方法有()

微信：QQ：MSN

下列可以作为物流中心服务项目的是()。

海上之盟

小明嚼口香糖玩耍时，不慎将10元纸币掉到狭缝里。几经尝试，自己无法用手将其取出。最后在别人建议下，他用口香糖将其粘出，小明在开始时没有采用这样的方法解决问题，主要的影响因素是()。(2016年)

格式塔学习理论强调()。

在下面的VisualFoxPro表达式中，运算结果为逻辑真的是()。

Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,______fromthesortofcandlesusedonly

程老师在海报设计课中，以一幅不太成功的学生作业为例，在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置，产生了不同的视觉效果，阐明了图形、文字、色彩三要素的作用，令学生茅塞顿开，在此，程老师的教学模式是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()

_______就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_______是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。

下列是联结理论的主要代表人物的有()。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

现代教育观认为，教师在教育过程中起__________作用。

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

运用问卷、访谈、测量等方式搜集有关的事实材料，从而做出科学分析并提出具体建议的研究方法是()。

下列选项中对元搜索引擎描述正确的是()。

小华创作多媒体作品时的部分界面如下图所示，该创作工具属于()。

2012年与2011年相比，全国各城市第三产业增加值()。

行为主义政治学主要运用的方法有()

微信：QQ：MSN

下列可以作为物流中心服务项目的是()。

海上之盟

小明嚼口香糖玩耍时，不慎将10元纸币掉到狭缝里。几经尝试，自己无法用手将其取出。最后在别人建议下，他用口香糖将其粘出，小明在开始时没有采用这样的方法解决问题，主要的影响因素是()。(2016年)

格式塔学习理论强调()。

在下面的VisualFoxPro表达式中，运算结果为逻辑真的是()。

Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,______fromthesortofcandlesusedonly

_就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。