阅读材料，根据要求完成教学设计。本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课《太阳升起一一动作补间动画》，是教材中真正开始“动画”创作的第一课，是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课，主要任务是讲解动作补间

admin2017-05-17 65

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课《太阳升起一一动作补间动画》，是教材中真正开始“动画”创作的第一课，是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课，主要任务是讲解动作补间动画的使用方法和技巧。主要目的在于让学生了解Flash动画制作原理以及掌握Flash基本动画类型之一——动作补间动画，并通过作品的创作来培养学生学习兴趣，激发创作灵感，体验成功喜悦，为Flash动画的进一步学习打下良好基础。动作补间动画是Flash动画制作中最基本，也是最常用的动画类型，它是整个Flash程序学习过程中不可或缺的组成部分。因此，本课在教材中占有一席重要之地。通过上两节课的学习，学生已经对Flash的操作界面有了一定的了解，并能在Flash中绘制图形、创建图形元件等，但这些知识只是为制作动画做准备，学生还没有接触到真正的动画制作。教学对象：八年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机教学用时：1课时依据上述资料，完成下列任务：
根据给定材料撰写本节课教学目标。

选项

答案教学目标：知识与技能目标：掌握帧、关键帧、帧频率等制作动作补间动画的基础知识，会制作基本的动作补间动画，能根据实际需要调整图层之间的顺序。过程与方法目标：通过“太阳升起”动作补间动画的制作，总结出制作动作补间动画的一般步骤及注意事项。情感态度与价值观目标：通过Flash动画的学习，体验动画制作带来的乐趣，提升自主学习和团结协作的意识。

解析

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某企业2009年12月31日购入一台设备，入账价值45万元，预计使用年限5年，预计净残值3万元，按双倍余额递减法计提折旧。该设备2010年计提的折旧额为________万元()

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IfIaskyouwhatconstitutes"bad"eating,thekindthatleadstoobesityandavarietyofconnecteddiseases,you’relikelyto

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某企业2009年12月31日购入一台设备，入账价值45万元，预计使用年限5年，预计净残值3万元，按双倍余额递减法计提折旧。该设备2010年计提的折旧额为________万元()

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下列各类单位中，能够合法从事监理业务活动的是()。

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“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是()

一半径为R的球沉入水中，球面顶部正好与水面相切，球的密度为1，求将球从水中取出所做的功．

IfIaskyouwhatconstitutes"bad"eating,thekindthatleadstoobesityandavarietyofconnecteddiseases,you’relikelyto

层次型、网状型和关系型数据库划分原则是( )。

Someenvironmentalistsaredubiousofthestatementthattheairqualityinthiscityhas_______since2000.

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