结合河内塔问题，简述手段—目的分析策略。(河北师范大学)

admin2019-06-27 74

问题结合河内塔问题，简述手段—目的分析策略。(河北师范大学)

选项

答案手段—目的分析是启发法的一种，指盼是将需要达到问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总的目标。它的基本步骤是：比较初始状态和目标状态，提出第一个子目标；找出完成第一个子目标的方法或操作；实现子目标；提出新的子目标，如此循环往复，直至问题解决。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/fiji777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

詹金斯和达伦巴赫(Jenkins&Dallenbach，1924)进行了“睡眠记忆”的实验，结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动，对学习项目的保持量要高。该研究支持遗忘的
研究者发现反应时间和错误率之间会存在一种制约性关系，人们将这种关系称为速度准确性权衡。下面的数据来自于一个反应时研究根据表中数据，回答下面问题：(1)计算皮尔逊相关系数。(2)皮尔逊相关计算的前提条件有哪些?假定上述数据不满
一个单因素方差分析中，已知F(2，24)=0．90。假定自变量是被试间操纵的，则研究样本的容量为
与品德有关的人格特征是
根据康拉德(Conrad，1963)短时记忆编码实验的结果，下列选项中的字母被试不容易混淆的是
五因素模型(大五人格理论)是当代重要的人格理论，请回答下列问题：(1)五因素模型属于哪种类型的人格理论?(2)简要概述五因素模型的形成过程。(3)说明五因素模型的具体内容。(4)下图是一项关于五因素模型的纵向研究结果，试分析该图并据此说明人格的稳定
下图是伍德沃德(A．Woodward，1998)在一项研究中用的所有刺激，旨在考察6个月的婴儿能否认识到实验者的伸手动作是指向某一特定客体的(即带有某种意图的动作，而不仅仅是具有特定时空特征的动作)。实验的具体步骤包括：(1)婴儿观看某种包含两个客体的事件
加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括
学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于

随机试题

下列哪项不是肾性高血压的特点
适用橡胶手套的消毒方法是
血浆游离血红蛋白增高的有关检验有
胃痞的辨证要分辨
食管癌最多见的病理类型为
某宗房地产的成交价格为4000元／m，卖方缴纳的税费为成交价格的8％，买方缴纳的税费为成交价格的5％。卖方的净得为()元／m。
法的目的在于确认、保护和发展有利于统治阶级的()。
正态均值μ的无偏估计有()。
有人去你办公室当众大吵大闹，指责你工作不负责任，怎么办?
在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1．DOCX)保存文档。(1)将文中所有“最低生活保障标准”替换为“低保标准”；将标题段文字(“低保标准再次调高”)设置为三号楷体、居中、字符间距加宽3磅、并

最新回复(0)

结合河内塔问题，简述手段—目的分析策略。(河北师范大学)

心理学312

学硕统考专业

詹金斯和达伦巴赫(Jenkins&Dallenbach，1924)进行了“睡眠记忆”的实验，结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动，对学习项目的保持量要高。该研究支持遗忘的

一个单因素方差分析中，已知F(2，24)=0．90。假定自变量是被试间操纵的，则研究样本的容量为

与品德有关的人格特征是

根据康拉德(Conrad，1963)短时记忆编码实验的结果，下列选项中的字母被试不容易混淆的是

加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括

学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于

下列哪项不是肾性高血压的特点

适用橡胶手套的消毒方法是

血浆游离血红蛋白增高的有关检验有

胃痞的辨证要分辨

食管癌最多见的病理类型为

某宗房地产的成交价格为4000元／m，卖方缴纳的税费为成交价格的8％，买方缴纳的税费为成交价格的5％。卖方的净得为()元／m。

法的目的在于确认、保护和发展有利于统治阶级的()。

正态均值μ的无偏估计有()。

有人去你办公室当众大吵大闹，指责你工作不负责任，怎么办?