在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法：问题： (1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；) (2)针对错误原因，给出教学建议以避免此类错误的发生。

admin2015-11-18 62

问题在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法：

问题：
(1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；)
(2)针对错误原因，给出教学建议以避免此类错误的发生。

选项

答案(1)对位错误，1．06乘下来0的位置没有空出来；错误原因：乘法中，乘积的对位问题，主要是学生只记住了竖式的对位形式，学生的认知停留在形式模仿上，而对算理的理解是模糊的。同时学生忽略了乘法竖式的计算原则，小数乘法竖式计算原则与多位数乘法竖式计算原则一致，要记住“用乘数的哪一位乘，乘得的数的末位就要和那一位对齐”。 (2)在教学中，加强基础知识教学是计算的关键。有些计算错误是由于运算的基本概念和算理不清造成的．为防止学生出现算理方面、计算法则方面的错误。教学时教师必须认真钻研教材，加强算理计算的教学，使学生牢固地掌握算理、计算法则．这是正确地进行计算的前提和基础。

解析

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在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法：问题： (1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；) (2)针对错误原因，给出教学建议以避免此类错误的发生。

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Differentweathermakespeoplefeeldifferent.Itinfluences(影响)healthintelligence(智力)andfeelings.InAugust,itisve

______是构成语言交际能力的重要组成部分。

下列单词中画线部分发音与其他项不同的一项是______。

TeachingDesign(15points)根据《义务教育教科书(PEP)》三年级上册Unit5Let’seatPartA中Let’stalk部分Mike与妈妈关于早餐的对话场景，按要求进行相应的教学设计。(具体对话内容略)设计教

关于回收站的说法中，下列不正确的说法是()。

每个人都有自己心中的梦想，它们给予我们勇气和信心去克服追梦道路上的艰难险阻。你也有自己的美丽梦想，请你以“MySuggestionsonAchievingDreams”为题，谈谈你对实现梦想的建议。要求：(1)内容充实，语言流畅，表达地道；(2

在非正整数集中，下列哪种运算封闭(即运算的结果仍为非正整数)?()

一个长方体的各顶点均在同一球的球面上，且一个顶点上的三条棱的长分别为1、2、3则此球的表面积为______________。

定义两种运算：，则函数的奇偶性为________。

重度急性有机磷中毒血清胆碱酯酶活力为（）

苯妥英钠抗癫痫作用是由于

起重机械的主要参数有()。

下列货物，适用13%增值税税率的有()。

下列选项中，不属于我国城市商业银行呈现出新趋势的是()。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。

在计算机中，存放微指令的控制存储器隶属于()。

党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。下列对于该建议的理解，正确的是()。

A、Theymustpayoffthetuitionfortheireducation.B、Theymusthavethemilitarytraining.C、Theymusttakepartincollegeco

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