专家型教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

admin2015-04-30 65

问题专家型教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

选项 A、开门见山式
B、迂回曲折式
C、导人式
D、实验式

答案C

解析专家型教师常常用导入式方法引出要讲的教学内容。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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专家型教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述教师的特征与职业成就的关系。

正强化的方法包括()。

在心理测验中，成就动机测验属于()。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。

引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意?()

试述影响迁移的重要因素。

简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

认知领域的教学目标分为知识、领会、、、综合和评价等六个层次。

一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫()

斯金纳认为，学习实质是一种上的变化，而是增强反应概率的手段。

下面各项中，不是云计算特点的是()

慢性肺心病患者发病的关键环节是

固定桥修复前的口腔准备是

我国境内新办软件生产企业经认定后，从()起，第一年至第二年免征企业所得税，第三年至第五年减半征收企业所得税。

ArecentstudyfindscompanieswhoseCEOscommittedapersonalindiscretion—suchasinfidelity,substanceabuseanddishonesty—e

美国的韦纳认为，学生的归因过程主要是按照()等维度进行的。

“能清楚地说出自己想说的事”，这属于()的目标。

某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪，对甲应如何处置?()

FERMENT:

专家型教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述教师的特征与职业成就的关系。

正强化的方法包括()。

在心理测验中，成就动机测验属于()。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。

引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意?()

试述影响迁移的重要因素。

简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

认知领域的教学目标分为知识、领会、______、______、综合和评价等六个层次。

一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫()

斯金纳认为，学习实质是一种________上的变化，而________是增强反应概率的手段。

下面各项中，不是云计算特点的是()

慢性肺心病患者发病的关键环节是

固定桥修复前的口腔准备是

我国境内新办软件生产企业经认定后，从()起，第一年至第二年免征企业所得税，第三年至第五年减半征收企业所得税。

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美国的韦纳认为，学生的归因过程主要是按照()等维度进行的。

“能清楚地说出自己想说的事”，这属于()的目标。

某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪，对甲应如何处置?()

FERMENT:

认知领域的教学目标分为知识、领会、、、综合和评价等六个层次。

斯金纳认为，学习实质是一种上的变化，而是增强反应概率的手段。