简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

admin2012-01-31 59

问题简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

选项

答案群体的基本特征有：(1)群体由两个以上的个体组成；(2)群体成员根据一定的目的承担任务，相互交往，协同活动；(3)群体成员受共同的社会规范制约。学生群体对个体活动是产生促进作用还是产生阻碍作用，取决于四个因素： (1)活动的难易； (2)竞赛动机的激发； (3)被他人评价的意识； (4)注意的干扰。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Mhmv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

在师生关系问题上，杜威的主张是______。
课外辅导的学生应是少数个别学生。()
在现代教学方法中，发现学习是哪位教育家提出的()
如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?
教育过程主要矛盾的主要方面是()
________是个体对自己的认识和态度，是使人格部分整合和统一起来的核心力量。
________是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是______。
我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。
不管是正式群体还是非正式群体。都有群体凝聚力、_____、群体气氛以及群体成员的人际关系。

随机试题

求曲线实长的方法有哪些？
某区块2006年含水上升率为21．6％，2006年均含水上升速度为1．26％，计算2006年的采油速度。
A．氨磷汀B．双膦酸盐C．美司那D．亚叶酸钙E．白介素-11用于大剂量MTX解救治疗的是
A．清热解毒，凉血散瘀B．凉血止血，利水通淋C．清肝宁肺，凉血止血D．清热泻火，利水通淋E．清热凉血，活血散瘀小蓟饮子的功用是
慢性子宫颈炎主要症状和治疗要点的陈述，正确的是慢性子宫颈炎的病理表现是
在道路和机场工程中，混凝土的结构设计和质量控制的主要强度指标和参考强度指标分别是(　　)。
涉及补价的情况下，下列具有商业实质的资产交换属于非货币性资产交换的是()。(2014年)
居延汉简
先生は病気の生徒を家に________。
A、TalkingaboutherdislikeofanysubjectB、Regrettingnotgettingalongwithherpartners.C、Tellingliesaboutherabilityan

最新回复(0)

简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

在师生关系问题上，杜威的主张是______。

课外辅导的学生应是少数个别学生。()

在现代教学方法中，发现学习是哪位教育家提出的()

如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?

教育过程主要矛盾的主要方面是()

________是个体对自己的认识和态度，是使人格部分整合和统一起来的核心力量。

________是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。

在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是______。

我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。

不管是正式群体还是非正式群体。都有群体凝聚力、_____、群体气氛以及群体成员的人际关系。

求曲线实长的方法有哪些？

某区块2006年含水上升率为21．6％，2006年均含水上升速度为1．26％，计算2006年的采油速度。

A．氨磷汀B．双膦酸盐C．美司那D．亚叶酸钙E．白介素-11用于大剂量MTX解救治疗的是

A．清热解毒，凉血散瘀B．凉血止血，利水通淋C．清肝宁肺，凉血止血D．清热泻火，利水通淋E．清热凉血，活血散瘀小蓟饮子的功用是

慢性子宫颈炎主要症状和治疗要点的陈述，正确的是慢性子宫颈炎的病理表现是

在道路和机场工程中，混凝土的结构设计和质量控制的主要强度指标和参考强度指标分别是( )。

涉及补价的情况下，下列具有商业实质的资产交换属于非货币性资产交换的是()。(2014年)

居延汉简

先生は病気の生徒を家に________。

A、TalkingaboutherdislikeofanysubjectB、Regrettingnotgettingalongwithherpartners.C、Tellingliesaboutherabilityan

在道路和机场工程中，混凝土的结构设计和质量控制的主要强度指标和参考强度指标分别是(　　)。