【2013年烟台龙口市】布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。

admin2018-08-07 59

问题【2013年烟台龙口市】布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。

选项 A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论

答案D

解析布鲁纳，美国教育心理学家和教育家，当代认知心理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，认为每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。例如，化学中的“键”，数学中的交换律、分配律和结合律等。在他看来，学生掌握“学科基本结构”应该是学习知识方面的最低要求。学生如果掌握了“学科基本结构”，就能更好地掌握整个学科。

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【2013年烟台龙口市】布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和()应有助于形成安全、温馨的心理环境。

对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起，这句话体现了()

学前儿童记忆占优势的是()

学生上课思想开小差、心不在焉，教师突然加重语气是为了引起学生的()。

“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备()。

学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周之后才把作业本发下来。这种教学方式往往导致学生缺乏()。

认知结构迁移理论的提出者是()

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。

《国民经济和社会发展十二五规划纲要》提出，2015年我国财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％。()

甲地抗震设防烈度为6度，乙地抗震设防烈度在6度以下，设计同样门式刚架房屋，按经济合理及规范规定，应采用的钢材牌号分别是______。

抗拉性能是建筑钢材最重要的性能。设计时的取值依据一般是()。

地下洞室围岩总评分丁的影响因素除岩石强度、岩体完整程度外，还包括()。

违规风险是指由于法律或监管规定的变化，可能影响商业银行正常运营，或削弱其竞争能力、生存能力的风险。()

下列价值工程活动中，属于价值工程核心的是()。

下列选项中，不属于构成专有部分须具备的条件的是()。

下列程序的执行结果是()。PrivateSubForm_Activate()Dimscore(3)AsInteger，totalAsIntegerDimaa_scoreAsVariantsc

Therichmanandthepoortailorlivedin.Thetailor’ssingingmadetherichman.

【2013年烟台龙口市】布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和()应有助于形成安全、温馨的心理环境。

对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起，这句话体现了()

学前儿童记忆占优势的是()

学生上课思想开小差、心不在焉，教师突然加重语气是为了引起学生的()。

“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备()。

学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周之后才把作业本发下来。这种教学方式往往导致学生缺乏()。

认知结构迁移理论的提出者是()

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。

《国民经济和社会发展十二五规划纲要》提出，2015年我国财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％。()

甲地抗震设防烈度为6度，乙地抗震设防烈度在6度以下，设计同样门式刚架房屋，按经济合理及规范规定，应采用的钢材牌号分别是______。

抗拉性能是建筑钢材最重要的性能。设计时的取值依据一般是()。

地下洞室围岩总评分丁的影响因素除岩石强度、岩体完整程度外，还包括()。

违规风险是指由于法律或监管规定的变化，可能影响商业银行正常运营，或削弱其竞争能力、生存能力的风险。()

下列价值工程活动中，属于价值工程核心的是()。

下列选项中，不属于构成专有部分须具备的条件的是()。

下列程序的执行结果是()。PrivateSubForm_Activate()Dimscore(3)AsInteger，totalAsIntegerDimaa_scoreAsVariantsc

Therichmanandthepoortailorlivedin______.Thetailor’ssingingmadetherichman______.

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