(1)部分员工未看到 (2)将《通知》全文刊登在报纸上 (3)以挂号信形式寄出《通知》 (4)实施新方案 (5)撰写《通知》

admin2018-04-25 51

问题 (1)部分员工未看到 (2)将《通知》全文刊登在报纸上
(3)以挂号信形式寄出《通知》 (4)实施新方案
(5)撰写《通知》

选项 A、5﹣3﹣I﹣4﹣2
B、4﹣5﹣3﹣1﹣2
C、1﹣5﹣3﹣4﹣2
D、3﹣2﹣1﹣4﹣5

答案B

解析此题讲述的是一个新方案的发布过程。先是决定实施新的方案，接着撰写《通知》并以挂号信的形式将《通知》寄到员工家，但是因为部分员工没能收到并看到，因此不得不把《通知》刊登在报纸上。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/f7Te777K

本试题收录于：行测题库事业单位考试分类

行测

事业单位考试

相关试题推荐

阅读下面短文，完成下列问题。曹雪芹在全书第一回就表明了自己的创作主张，他不蹈历来野史的旧辙，更反对才子佳人小说的“千部一腔，千人一面”和“假控出二人姓名，又必旁添一小人，拨乱其间”；而是根据自己“半世亲见亲闻来创作”，“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱
唾液内禽有的免疫球蛋白A原木发挥的是抗菌作用，英国拉夫巴勒大学研究人员发觉唾液中这一蛋白的数量与人体免疫力成正相关。他们费了三年多时间，对38位参加过美洲杯帆船赛的赛手进行了测试，观察到人约有四分之三的锯手在患上感冒前的两周时，尽管当时感觉良好，但唾液中免
下列各句中，没有语病的一句是：
一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和________的人，绝不是气量狭小的平庸之徒，他可能会________，但灵魂的天空不会黑云压城；他也许会________，但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。填入划横线部分最恰当的一项是：
美国科学家发现，雄性非洲慈鲷鱼能通过观察其他雄性成员在抢占地盘争斗的表现而评估对手的实力，在加入战斗时总是挑战那些最弱的对手。这是科学家首次发现鱼类具有这种推理能力。由此可以推知()。
耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个：①改良土壤结构；②把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去；③清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是()。
某次考试100道选择题，每做对一题得1．5分，不做或做错一题扣1分，小李共得100分，那么他答错(包括不做)多少题?()
某个月的星期天的日期数有3个是奇数，星期六的日期数有3个是偶数，则这个月的28日是()。
先秦诸子百家中，影响最大的自然要数儒、墨、道、法四家。但自秦汉大一统帝国形成之后，它们的命运开始分化：儒家成了中华文化的正统和主流；法家虽在舆论上不大受好评，但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；与法家相反，道家则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士
下列各组中有错别字的一组是()。

随机试题

总的说来，传播学传统学派的中心在（　　）。
增感屏受激发，产生荧光的物质是
关于房地产经纪服务主要特点的说法，正确的是()。[2010年考试真题]
我国社会主义道德建设的基本原则是()。
在合作学习中合作、沟通为什么能够促进学生的意义建构?
下面说法正确的是()
[*]
LotsofstudiessuggestthatthoseofuslookingforMr.orMs.RightmayactuallybelookingforMr.FacialSymmetryorMs.Ide
在OSI参考模型中，实现节点到节点的流量控制、分组路由等功能的协议层是(28)。
TheLostArtofListeningA)"Whywon’theevenlistentomyidea?""WhyamIcutoffbeforeIprovidethewholestory?"How

最新回复(0)

(1)部分员工未看到 (2)将《通知》全文刊登在报纸上 (3)以挂号信形式寄出《通知》 (4)实施新方案 (5)撰写《通知》

行测

事业单位考试

下列各句中，没有语病的一句是：

美国科学家发现，雄性非洲慈鲷鱼能通过观察其他雄性成员在抢占地盘争斗的表现而评估对手的实力，在加入战斗时总是挑战那些最弱的对手。这是科学家首次发现鱼类具有这种推理能力。由此可以推知()。

某次考试100道选择题，每做对一题得1．5分，不做或做错一题扣1分，小李共得100分，那么他答错(包括不做)多少题?()

某个月的星期天的日期数有3个是奇数，星期六的日期数有3个是偶数，则这个月的28日是()。

下列各组中有错别字的一组是()。

总的说来，传播学传统学派的中心在（ ）。

增感屏受激发，产生荧光的物质是

关于房地产经纪服务主要特点的说法，正确的是()。[2010年考试真题]

我国社会主义道德建设的基本原则是()。

在合作学习中合作、沟通为什么能够促进学生的意义建构?

下面说法正确的是()

[*]

LotsofstudiessuggestthatthoseofuslookingforMr.orMs.RightmayactuallybelookingforMr.FacialSymmetryorMs.Ide

在OSI参考模型中，实现节点到节点的流量控制、分组路由等功能的协议层是(28)。

TheLostArtofListeningA)"Whywon’theevenlistentomyidea?""WhyamIcutoffbeforeIprovidethewholestory?"How

总的说来，传播学传统学派的中心在（　　）。