德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的( )功能。

admin2016-03-08 72

问题德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的( )功能。

选项 A、生存性
B、发展性
C、享用性
D、控制性

答案C

解析德育的个体性功能主要体现在三个方面：德育的生存性功能、德育的发展性功能以及德育的享用性功能。这三个功能是由低级到高级依次发展的。首先，人作为一个社会个体，在其社会化．进程中需要习得一定的社会道德规范和行为准则，如何做人是一个人立足的基础。通过德育，个体可以获得社会性规范，更好地适应社会；其次，学生习得的道德认识和社会规范转化为自身的认同感，能够自觉遵守社会道德，对个体品德发展能够产生积极的作用；最后，德育可以使个体实现某种愿望、需要，从中体验到快乐、幸福、满足，获得一种精神上的享受。

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德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的( )功能。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是()。

就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照看店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是()。

“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是()。

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已知一燕尾槽的槽口宽度A=80mm，槽深H=30mm，槽形角α=60°，现用D=20mm的标准圆棒测量燕尾槽槽口宽度。试求两圆棒内侧间的距离M(见图1．1)。

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一年轻患者，原诊断先天性心脏病、高位室间隔缺损，肺动脉高压，近出现憋、喘、发绀。应考虑下述何种病症

反映气象因素的综合指标为

脘腹痈湿热壅结可用何方治疗

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作为经济工作和一切其他工作生命线是(　　)

设总体X服从正态分布N(μ，σ2)(σ＞0)，X1，X2，…，Xn为来自总体X的简单随机样本，令Y=|X-μ|，求Y的数学期望与方差.

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