2. 职业资格
  3. 请阅读下列材料： 材料一 随着社会经济的发展，计算机和网络已融入社会生活的方方面面，与此同时，不断产生的计算机病毒正在对我们的工作、学习和生活带来日益严重的影响。 “计算机病毒及其防治"是初中信息技术教材中“计算机安全与防护”单元中第一节内容，主要包括计算

请阅读下列材料： 材料一 随着社会经济的发展，计算机和网络已融入社会生活的方方面面，与此同时，不断产生的计算机病毒正在对我们的工作、学习和生活带来日益严重的影响。 “计算机病毒及其防治"是初中信息技术教材中“计算机安全与防护”单元中第一节内容，主要包括计算

admin2015-04-22  70
问题 请阅读下列材料：
材料一
随着社会经济的发展，计算机和网络已融入社会生活的方方面面，与此同时，不断产生的计算机病毒正在对我们的工作、学习和生活带来日益严重的影响。
“计算机病毒及其防治"是初中信息技术教材中“计算机安全与防护”单元中第一节内容，主要包括计算机病毒的概念、计算机病毒的特征和传播途径、计算机病毒的防治以及常用杀毒软件使用、计算机使用道德规范等。
材料二
假如你到某乡镇中学教育实习，任教初中信息技术课程。你所面对的学生普遍只是听过计算机病毒这一名词，而对计算机病毒究竟是什么，如何防治等知识并不了解，对本节课的学习内容充满了好奇。
教学对象：初中一年级学生
教学环境：多媒体网络教室；学生机(已安装杀毒软件、一生一机)
教学用时：1课时(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
依据上述材料，选择适宜的教学方法，并说明理由。
选项
答案教学方法：讲授法+案例教学+小组讨论。 要点：结合学生生活实际，创设教学情境，满足其好奇心，激发学习积极性；通过对案例形象生动的演示促使学生更好地理解计算机病毒的概念和特征；通过小组讨论能更好的从情感态度价值观的角度培养学生的网络安全意识和道德规范意识。
解析
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