首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”这句名言给我们的启示是( )。
陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”这句名言给我们的启示是( )。
admin
2016-06-29
75
问题
陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”这句名言给我们的启示是( )。
选项
A、人的身心发展具有顺序性，所以教育工作要循序渐进
B、人的身心发展具有阶段性，所以教育工作不能“一刀切”
C、人的身心发展具有不平衡性，所以教育工作要抓住关键期
D、人的身心发展具有个别差异性，所以教育工作要因材施教
答案
D
解析
本题考查对人的身心发展规律的记忆以及对教育学经典论述的理解。首先要明确题干所引名言的内涵，题干中陶行知先生的话说的是因材施教的道理，故本题选择D选项。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/dQRq777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。()
数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法，这种学习迁移叫()。
完型一顿悟学习理论的提出者是()。
如何开发和利用课程资源?
试述教学过程中学生的认识规律。(滨州阳信)
乔姆斯基认为语言是某种天赋，他提出了语言学理论。(淄博文昌湖)()
学校情境中的成就动机(即学习动机)主要由三个方面的内驱力组成，即认知内驱力、_______和附属内驱力。(淄博周村)
学习动机(临沂／威海环翠／潍坊诸城)
用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是()(淄博)
教学工作的中心环节是理解教材、形成概念。(济南市直)()
随机试题
能力指一个人顺利完成某种活动而在主观方面所必须具备的()
椭圆囊()(1991年)
A.腹股沟斜疝 B.腹股沟直疝 C.股疝 D.脐疝 E.切口疝多见于儿童及青壮年的是
在传染病的爆发调查中，描述疾病分布特征的主要目的是
京大戟与红大戟的共有功效是
因土地利用规划用地指标已经用完，某市一企业经市政府批准在远郊租用张村50公顷规划建设用地范围外的农用地，用于新建厂房扩大生产。张村村民委员会核算租期内的土地租金总收益大于农用收益，且高于土地征收价格，于2006年10月31日与该企业正式签订了50年的出租合
个人住房抵押贷款属于购房者的消费性信贷，通常与开发商没有直接关系，因此无论是期房还是现房，金融机构发放的个人住房抵押贷款风险只来自于申请贷款的购房者。()[2004年考题]
在《企业职工伤亡事故调查分析规则》中规定,下列情况属于间接原因的是()。
即可以进行对象参数采集和数据处理，也可以直接代替模拟控制仪表通过执行器对生产设备进行实时控制，指的是()。
ButprobablythefulleststatementofthedoctrineoftheruleoflawoccursintheworkofWilliamPaley,the"greatcodifierof
最新回复
(
0
)
