简述学前儿童心理发展的趋势。

admin2022-09-30 50

问题简述学前儿童心理发展的趋势。

选项

答案(1)从简单到复杂。 (2)从具体到抽象。 (3)从被动到主动。 (4)从零乱到成系。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/dFSv777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

0

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

学生入学后，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜老师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有()。
作为一名教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题：在课堂讨论的
卫老师是某学校的一位数学教师，非常热心教学，主动钻研教法，经常上网搜索各类有关数学教学的研究论文，不断提高自身的教学水平，可以说是该校最出色的数学教师。但他对学生非常严格，脾气也比较暴躁，如果有学生上黑板演示题目做不出来，或回答不出课堂提问，他就会骂人，导
有调查显示，有81％的小学生对考试感到“非常”忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；44％的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73％的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1/3的学生每周
“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与()的推行直接相关。
人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。
素质教育与应试教育的区别具体表现在()。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

随机试题

最新回复(0)