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(2016·河南)根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )
(2016·河南)根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )
admin
2019-09-10
43
问题
(2016·河南)根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )
选项
A、派生类属学习和相关类属学习
B、下位学习、上位学习和并列结合学习
C、符号学习和概念学习
D、命题学习和总括学习
答案
B
解析
奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系,将知识学习分为下位学习、上位学习(总括学习)和并列结合学习。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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