首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
试述掌握知识与发展智力相统一的规律。
试述掌握知识与发展智力相统一的规律。
admin
2019-01-02
71
问题
试述掌握知识与发展智力相统一的规律。
选项
答案
(1)知识和智力是两个不同的概念(区别)。知识是人们对客观世界的认识,智力是人们认识客观事物的基本能力。知识的多少与才能的高低并不等同,知识和运用知识的能力也并不相同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来的。 (2)传授知识与发展智力二者是相互统一和相互促进的(联系)。①传授知识与发展智力这两个教学任务统一在同一个教学活动之中,统一在同一个认识主体的认识活动之中;②知识是发展智力的基础;③发展智力又是掌握知识的重要条件。 (3)要使知识的掌握真正促进智力的发展是有条件的。①从传授知识的内容上看。传授给学生的知识应是规律性的知识;②从传授知识的量来看,一定时间范围内所学知识的量要适当,不能过多;③采用启发式教学④培养学生良好的个性,重视学生的个别差异,注意因材教。 (4)贯彻掌握知识与发展智力相统一的规律,要防止两种倾向。在整个教学过程中,我们既不能像形式教育论者那样,只强调训练学生的思维形式,忽视知识的传授,也不能像实质教育论者那样,只向学生传授实际生活有用的知识,忽视对学生认识能力的训练。在教学中,只有把二者有机地结合起来,才能提高教学质量。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/bz5q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
“上行下效,耳濡目染”是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。()
按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。
试述迁移规律在教学上的应用。
谈话法属于启发式教学方法,而讲授法是属于注入式的教学方法。()
目的在于对学过的知识进行巩固和加深,了解学生掌握知识的质量,加强新旧知识联系的教学环节是()。
汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的消极影响属于负迁移现象。()
先学会了讲俄语的中国人再学习法语时,学得比其他人快、好。这是属于()。
在班级管理过程中,采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于()。
德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是“科学教育学的奠基人”。规范教育学建立的标志是他的著作()。
(2017年德州经开)幻想是()的一种特殊形式、
随机试题
根据下列材料回答问题。2011年外国入境旅游总人数与2010年相比较()。
国家结构形式的根本实质是________。
与肉眼血尿颜色有关的因素是()
质量不计的水平细杆AB长为L,在铅垂平面内绕A轴转动,其另一端固连质量为m的质点B,在图示水平位置静止释放。则此瞬时质点B的惯性力为()。
产业政策通过制定具体的行业规划、行业政策,运用投资结构、财政信贷结构的措施调节产业结构,促进产业内部协调发展,体现了产业政策的()特征。
在我国个人贷款信用风险比较大的主要原因是()。
下列因素中,股东往往希望公司提高股利支付率的有()。
下列对联结学习理论的叙述正确的是()。(2014.河北)
A、 B、 C、 D、 C
Gabby:Hi,Harry,it’sgreattoseeyouagain.【D1】______Harry:Yeah.InthepastthreemonthsItraveledtomanycountriesin
最新回复
(
0
)