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试述迁移规律在教学上的应用。
试述迁移规律在教学上的应用。
admin
2018-08-09
42
问题
试述迁移规律在教学上的应用。
选项
答案
(1)整合学科内容 教师注意把各独立的教学内容整合起来，即要注意各门学科的横向联系。教师应该鼓励学生把某一门学科中学到的知识运用到其他学科中去。 (2)加强知识联系 教师重视简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的关系。教师要促使学生把已学过的内容迁移到新的学习内容上去。教师通过提问或简单的提示，有利于学生利用已有知识，从而比较容易学习新的、比较复杂的内容。即所谓的纵向迁移。 (3)强调概括总结 教师在教学中应注意启发学生对所学内容进行概括总结。一方面，在教学中注意引导学生自己总结出概括化原理，培养和提高其概括总结的能力，充分利用原理、原则的迁移。另一方面，在讲解原理、原则时，要列举最大范围的例子，枚举各种变式，使学生正确把握其内涵和外延；同时应结合原理、原则的具体运用情境进行讲解和学习，使学生能脱离学习原理、原则的背景而把握其实质，并能在遇到该原理、原则适用的背景时，准确地运用原理、原则去学习新知识。 (4)重视学习策略 教师有意识地教学生学会如何学会学习，帮他们掌握概括化的认知策略和元认知策略。 (5)培养迁移意识 教师通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度。教师要注意对学生的反馈，当学生用其他学科的知识来解决某一学科的问题时，应予以鼓励。
解析
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