意义学习

admin2010-02-07 51

问题意义学习

选项

答案所谓意义学习，奥苏伯尔认为就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。相反，如果学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，则是一种死记硬背的机械学习。所谓实质性的联系，是指表达的语词虽然不同，但却是等值的，也就是说这种联系是非字面的联系。所谓人为的联系，是指有内在联系而不是任意的联想和联系，指新知识与原有认识结构中有关的观念建立在某种合理的或逻辑基础上的联系。意义学习的产生既受学习材料本身性质(客观条件)的影响，也受学习者自身因素(主观条件)的影响。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/bp9v777K

最新回复(0)

意义学习

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

根据投射测试被试者的反应方式，可将投射测试分为哪几种具体方法?

绩效管理系统总体评价指标体系中，系统构建指标主要包括哪些内容?

简述企业人力资源发展战略的决策、规划的实施。

关于边际生产力工资理论的静态社会特征包括()

某高校发现教师H剽窃论文，你认为学校对H应采取的处理方式是()

教育学作为一个学科独立的标志是()

肺表面活性物质减少将导致

雨季施工增加费是指在雨季期间施工为保证工程质量和安全生产而增加的()。

按照FIDIC《施工合同条件》规定，合同有效期的结束时间为()

在贷前的面谈过程中，调查人员需要了解的客户信息不包括()

重度智力迟滞的儿童其IQ得分范围在()。

教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生意志的()品质。

关于感觉的差别阈限，费希纳定律对韦伯定律的发展是基于()的假设。

There’sbeenalotoftalk【C1】aboutwhoshouldgotocollegeandwhoshouldnot.Andthe【C2】thathaveguidedthista

意义学习

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

根据投射测试被试者的反应方式，可将投射测试分为哪几种具体方法?

绩效管理系统总体评价指标体系中，系统构建指标主要包括哪些内容?

简述企业人力资源发展战略的决策、规划的实施。

关于边际生产力工资理论的静态社会特征包括()

某高校发现教师H剽窃论文，你认为学校对H应采取的处理方式是()

教育学作为一个学科独立的标志是()

肺表面活性物质减少将导致

雨季施工增加费是指在雨季期间施工为保证工程质量和安全生产而增加的()。

按照FIDIC《施工合同条件》规定，合同有效期的结束时间为()

在贷前的面谈过程中，调查人员需要了解的客户信息不包括()

重度智力迟滞的儿童其IQ得分范围在()。

教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生意志的()品质。

关于感觉的差别阈限，费希纳定律对韦伯定律的发展是基于()的假设。

There’sbeenalotoftalk【C1】______aboutwhoshouldgotocollegeandwhoshouldnot.Andthe【C2】______thathaveguidedthista

There’sbeenalotoftalk【C1】aboutwhoshouldgotocollegeandwhoshouldnot.Andthe【C2】thathaveguidedthista