一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了。这种现象属于( )。

admin2019-07-23 45

问题一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了。这种现象属于( )。

选项 A、联结学习
B、附属学习
C、正规课程
D、隐性课程

答案A

解析联结学习理论认为一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。一个数学成绩优秀的学生在某种原因的刺激下，对数学产生了厌恶情绪，这是产生了刺激与反应之间的联结。附属性学习是指个体的学习动机多受到外界因素(如家长、老师、同学等)的影响。学习者的学习既不是指向学习任务本身，也不是为了提高自己的实际地位，而是为了获得教师、家长或同伴的表扬或认可。显性课程又叫正规课程，是指在课程表中有计划的课程。隐形课程又叫潜在课程、无形课程或隐蔽课程，主要是指课程计划中没有明确规定的、无形的。但在学校教育中对学生的发展起着重要作用的那些课程。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了。这种现象属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述在教与学的活动中，教师的引导作用应该如何体现。

案例：在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F(10，0)，离心率e=2，求双曲线的方程”时，两位同学解题方法如下。方法一：x=a2/c=4，c=10,所以a2=40，b2=c2-a2=60，故所求的双曲线方程为x2/40-y2

学习《江南春》时，教师要求学生列举其他运用借古讽今手法的诗文，以下不符合要求的是()。

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是()。

简述班集体的建设策略。

多血质的人较难形成()。

A．血间接胆红素增高、贫血、网织红细胞增高B．血间接胆红素增高、贫血、网织红细胞正常或减低C．血间接胆红素增高、无贫血、网织红细胞正常D．血间接胆红素正常、贫血、网织红细胞减低符合MDS的是

呼吸深大常见于

当受纳水域的环境保护要求较高(如自然保护区、饮用水源地等)，且评价等级为一、二级时，应考虑调查()。

按照国务院有关规定批准开工报告的建筑工程，因故不能按期开工或者中止施工的，应当及时向批准机关报告情况，因故不能按期开工超过(　　)的，应当重新办理开工报告的批准手续。

订货的经济批量大小与订货提前期的长短没有关系。()

Haveyouhadaheadacheduringatest?Haveyoueverbeensoworriedaboutsomethingthatyouhaveaheadacheorevencan’tslee

评定授予警衔的人员，必须是属于人民警察建制的在编在职的人民警察。下列不属于评定警衔的人员的是()。

最早创造数字的是()。

关于存款扩张倍数与货币乘数关系表述正确的是()。

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案例：在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F(10，0)，离心率e=2，求双曲线的方程”时，两位同学解题方法如下。方法一：x=a2/c=4，c=10,所以a2=40，b2=c2-a2=60，故所求的双曲线方程为x2/40-y2

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当受纳水域的环境保护要求较高(如自然保护区、饮用水源地等)，且评价等级为一、二级时，应考虑调查()。

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