我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的( )。

admin2015-05-13 53

问题我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的( )。

选项 A、传递和保存
B、传播和交流
C、选择和提升
D、更新和创造

答案A

解析教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/bKkv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

教学片段：(1)某教师在讲授有关奥运会的zyjszxkyyread时，让学生课前通过上网查资料或听新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料，并进行ppt展示。(3)提出一个问题从而将话题引到本节课
请谈谈重结果的写作教学模式和重过程的写作教学模式的不同，并分别说明这两种教学模式的不足之处。
如何认识数学的抽象性?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。
简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述，下列不属于这四个方面的是()．
简述义务教育数学课程中设置“综合与实践”内容的必要性，并举例说明“综合与实践”的教学特点。
若两圆的半径分别为方程x2—10x+16=0的两根，圆心距是12，则两圆的位置关系是()。

随机试题

心肾不交，虚阳上扰之不寐，治疗时宜以何方为主
招标人采取邀请招标方式的，应当向()家以上物业管理企业发出投标邀请书。
建设项目投入试生产（），建设单位未申请环境保护设施竣工验收的，由审批该建设项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门进行处罚。
根据《标准施工招标文件》的施工合同文本通用合同条款，支付管理中的“合同价格”是指()。
企业为维持一定经营能力所必须负担的最低成本是()。
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（）。
据测算，2009年北京都市型现代农业生态服务价值为6496．21亿元，比2008年增长了3．0％。农业经济价值为314．95亿元，占总价值的4．8％，比上年增长3．6％。农业生态经济服务价值为95．36亿元，占总价值的1．5％，比上年增长13．8％。农业生
海南拥有丰富的历史、地域、民族文化资源：有被誉为中国纺织史“活化石”的黎锦民族文化，有以流传300多年的琼剧为代表的戏剧文化，有以海上丝绸之路为代表的海洋文化，有以热带雨林为代表的绿色生态文化，有琼崖23年红旗不倒的红色文化，还有以高尔夫运动等为代表的现代
在间接融资中，资金供求双方并不形成直接的债权和债务关系，而是分别与金融机构形成债权债务关系。()
ThebestkeptsecretinSanDiegoiswaitingtoofferyouadelightfulgetaway--withoutleavingtown.Lessthanthreeyear

最新回复(0)

我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

请谈谈重结果的写作教学模式和重过程的写作教学模式的不同，并分别说明这两种教学模式的不足之处。

如何认识数学的抽象性?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。

简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述，下列不属于这四个方面的是()．

简述义务教育数学课程中设置“综合与实践”内容的必要性，并举例说明“综合与实践”的教学特点。

若两圆的半径分别为方程x2—10x+16=0的两根，圆心距是12，则两圆的位置关系是()。

心肾不交，虚阳上扰之不寐，治疗时宜以何方为主

招标人采取邀请招标方式的，应当向()家以上物业管理企业发出投标邀请书。

建设项目投入试生产（），建设单位未申请环境保护设施竣工验收的，由审批该建设项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门进行处罚。

根据《标准施工招标文件》的施工合同文本通用合同条款，支付管理中的“合同价格”是指()。

企业为维持一定经营能力所必须负担的最低成本是()。

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（）。

在间接融资中，资金供求双方并不形成直接的债权和债务关系，而是分别与金融机构形成债权债务关系。()

ThebestkeptsecretinSanDiegoiswaitingtoofferyouadelightfulgetaway--withoutleavingtown.Lessthanthreeyear