阅读材料，根据要求完成教学设计。《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于

admin2017-09-20 85

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于程序设计自动化信息加工”(在上一节课讲到这个位置的时候，把悬念留给学生)。
教学重点难点
①重点：编程加工信息的主要过程；
②难点：使用VB输入代码，调试程序。
根据上述材料完成下列题目：
请为本节课设计教与学的活动。

选项

答案教学过程： [*]

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育再到______的过程。

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简述操作模仿的含义及特点。

简述建构主义教学设设计的一般步骤。

布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。()

简述学生逻辑思维能力的培养。

体现教师职业道德的本质属性，统率整个教师职业道德体系的是()。

请叙述常见的几种认知策略。

十进制数15．25转换为二进制数为()。

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下列皮损中除哪项外均是继发性皮损()

施灸程序应为

沥青混凝土路面结构常由多层次构成，其中主要起承重作用的是()。

某人在年初存入一笔资金，以后4年每年年末取出1000元，利率为3%，则此人应在最初一次存入银行的钱数为(　　)元。

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中国最早的学校教育形态出现在()。

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布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。()

简述学生逻辑思维能力的培养。

体现教师职业道德的本质属性，统率整个教师职业道德体系的是()。

请叙述常见的几种认知策略。

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沥青混凝土路面结构常由多层次构成，其中主要起承重作用的是()。

某人在年初存入一笔资金，以后4年每年年末取出1000元，利率为3%，则此人应在最初一次存入银行的钱数为( )元。

下列各项中，符合资产会计要素定义的是()。

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某人在年初存入一笔资金，以后4年每年年末取出1000元，利率为3%，则此人应在最初一次存入银行的钱数为(　　)元。