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职业资格
马卡连柯总结了集体教育、劳动教育、纪律教育的实践经验，提出了( )。
马卡连柯总结了集体教育、劳动教育、纪律教育的实践经验，提出了( )。
admin
2023-03-14
89
问题
马卡连柯总结了集体教育、劳动教育、纪律教育的实践经验，提出了( )。
选项
A、知行统一原则
B、因材施教原则
C、平行影响原则
D、教育一致性原则
答案
C
解析
本题考查马卡连柯提出的德育原则。马卡连柯提出了平行影响原则，指出教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生。该原则可总结为德育的集体教育与个别教育相结合原则。
知行统一原则强调，教师既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。
因材施教原则强调，教师要从学生品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育。
教育一致性原则强调，教师应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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