简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响。

admin2019-04-16 82

问题简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响。

选项

答案移情是个体由于理解了真实的或想象的他人的情绪，而引发的与之一致或相似的情绪体验。不仅能看到他人的情感，而且能够用心灵感受到他人的情感。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。儿童亲社会行为的形成是道德认知、道德情感体验及道德行为三者结合的产物，包括分享、合作、谦让、援助等。 (1)幼儿亲社会行为的形成是在移情的基础上，产生情感反应，进而产生安慰、援助等亲社会行为。从这个意义上说，移情是亲社会行为产生的基础。移情的作用主要表现在两个方面：一是移情可以使幼儿摆脱自我中心，产生利他思想，从而导致亲社会行为；二是移情引起儿童的情感共鸣，产生同情心和羞愧感。所以，移情是导致亲社会行为根本的、内在因素。(2)随着儿童认知能力的提高，儿童在社会生活和交往中对于他们需要帮助的线索的识别能力越来越强，而且移情能力也逐渐增加，能够开始换位思考和体验别人的情绪、情感，体察别人有需要帮助的需要，这些能力促使儿童在生活和交往中能够更多地表现出助人、分享及其他亲社会行为。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Zp0v777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。孙老师没有做到()。

李老师是一名小学教师，其班上学生小明第一次考试得了20分，第二次考试得了30分。李老师非常生气，批评小明道：“这么简单的题目你都不会，两次都不及格，你太让我失望了。”李老师的做法没有做到()。

小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至()继续接受教育。

某小学老师在谈起“终身教育”时这样说道，我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。

10岁的小小是家里的大女儿．其父有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求小小在家务农。以下说法错误的是()。

教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是()。

中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是()。

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。

病人近一年来对家人变得冷淡，不去上学，不洗澡，不主动换掉衣服，对与自己有关的事无动于衷。这些表现属于哪种症状

A、杀酶保苷，便于切片B、增强补脾益气的功能C、降低毒性，保证临床用药安全D、改变药性，扩大药用范围E、消除致泻，增强补肝肾、乌须发作用黄芩蒸制的目的是

在()，土地市场逐步规范化，地价与宏观社会经济的关系正在不断引起社会的广泛关注，比如土地价格与房地产价格的关系，土地价格与宏观经济形势的发展，土地价格在土地资源配置方面所发挥的作用等。

共感、共情、同理心又称为()，是建立良好心理辅导关系的促进条件。

下列各句中，没有语病的一句是()。

下列关于IP数据报的叙述，错误的是()。

人脑以感知过的事物形象为内容的记忆是()。

Forme,scientificknowledgeisdividedintomathematicalsciences,naturalsciencesorsciencesdealingwiththenaturalworld(

Whatwillfuturehistoriansrememberabouttheimpactofscience【C1】______thelastdecadeofthe20thcentury?Theywilln

BullyingandChildrenWhatyoursonisdescribingisbullying,plainandsimple.Althoughitislateintheschoolyear,you