首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方法形成于( )。
教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方法形成于( )。
admin
2021-04-25
68
问题
教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方法形成于( )。
选项
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
答案
B
解析
古代社会,特别是在我国封建专制社会的学校,主要形成了教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方法。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ZOLv777K
本试题收录于:
高校高等教育理论综合题库教师资格分类
0
高校高等教育理论综合
教师资格
相关试题推荐
学前儿童心理学是()的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。
简述我国基础教育课程改革的目标。
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
试述教师劳动的特点并就其中一个特点以实例加以说明。
我国的中小学教师享有进修提高的权利,同时这也是教师应当履行的义务。这是由()。
行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为()
19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()
学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()
随机试题
下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。
Scientistshavediscoveredapowerfulantibioticinthebloodstreamofgiantpandasthatcandestroybacteria.TheChineserese
进行社区诊断时,决定优先解决的问题应考虑以下哪个方面
患者,男性,43岁,左上后牙补牙后咀嚼疼痛1周。无冷、热刺激痛,无自发痛。检查:原银汞合金充填物无折裂,见咬合亮点。叩诊(-),探诊(-),无松动。温度刺激试验(-)。引起疼痛的原因最可能是
甲、乙两队合作一项工程,按原来的工作效率,甲队单独完成比乙队单独完成少用了3天;现在甲队提高工效20%,乙队提高工效25%;这样甲队单独完成只比乙队单独完成少用2天。如果工作效率提高后,先由乙队单独做1天,然后两队合作,还需多少天完成?
下列是与设置系统菜单有关的命令,其中错误的是
Sometimeago,Idiscoveredthatoneofthechairsinmyfronthallhadabrokenleg.Ididn’tforeseeanygreatdifficultying
StratfordMountainRestaurantRickeyHenderson,theproprietorReviewedbyJustinBakerWonderfulservice,niceviews,mountain
Thecompanyhasto______thebenefitsagainstthecostsinthelastthreemonths.
LincolnendedhisfamousGettysburgSpeechbythesewords:"thatgovernment______thepeople,______thepeople,______thepeople,
最新回复
(
0
)