设计一张教学挂图，展示菜豆种子的结构。简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。

admin2015-03-27 72

问题设计一张教学挂图，展示菜豆种子的结构。
简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。

选项

答案①对挂图中的一些重点部分、关键部件，或隔离开次要部分，突出重点，或依原图按比例放大，增加可见度，提高教学效果。 ②要与实物结合讲解，既有真实感，义鲜明形象，提高可信度。 ③挂图中是实物图。讲解时要结合结构名称讲清楚实物图，结合实物说明原理，以便学生迅速进入观察思考，使学生获得完整的整体印象。 ④注意挂图的配套性和完整性，教学中可根据原理或教学参考上及同类教材中的有关插图自行绘制挂图，使其配套完整。 ⑤对一些挂图重要部件的名称、原理、作用、使用注意问题等最好作补充补白

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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设计一张教学挂图，展示菜豆种子的结构。简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。

生物学科知识与教学能力

教师资格

简述体育教学具有哪些特点?

模式训练法的结构是由训练的()、检查手段、评定标准和训练方法四种构建组成。

在跳远教学中，教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作，这种教法称为()。

体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?()

教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于()。

头手倒立动作要求前额触垫，遵循了哪一反射规律?()

下列三种物质在肾内排空由快到慢的顺序是()

下列哪一公式可用来计算体育课的运动负荷指数?()

下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()。

人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而唤起运动感觉、强化肌肉本体感受，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程的训练方法是()。

血海与冲门的连线上，血海穴上6寸取脐下5寸，前正中线旁开2寸取

58岁，男性高血压患者。爬山时突发一侧肢体无力。3小时后偏瘫。脑CT见图。可能的诊断为

可用于不溶性骨架片的材料为

施工质量验收中，()可根据施工及质量控制和专业验收需要，按工程量、施工段、变形缝进行划分。

会计电算化系统开发的全套文档资料，其保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的()。

A、 B、 C、 D、 D

已知(BL)=0EFH，执行TEST　BL，45H　后，(BL)=(　　　)。

InBritain,thetopspectatorsportisfootball.Thissportwasseriously【1】_____asanorganizedgamein1848Later,theFoo

Thewaronsmoking,nowfivedecadesoldandcounting,isoneofthenation’sgreatestpublichealthsuccessstories—butnotfor

设计一张教学挂图，展示菜豆种子的结构。 简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。

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头手倒立动作要求前额触垫，遵循了哪一反射规律?()

下列三种物质在肾内排空由快到慢的顺序是()

下列哪一公式可用来计算体育课的运动负荷指数?()

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人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而唤起运动感觉、强化肌肉本体感受，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程的训练方法是()。

血海与冲门的连线上，血海穴上6寸取脐下5寸，前正中线旁开2寸取

58岁，男性高血压患者。爬山时突发一侧肢体无力。3小时后偏瘫。脑CT见图。 可能的诊断为

可用于不溶性骨架片的材料为

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会计电算化系统开发的全套文档资料，其保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的()。

A、 B、 C、 D、 D

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