阐述教学中如何应用建构主义学习理论。

admin2013-01-04 44

问题阐述教学中如何应用建构主义学习理论。

选项

答案(1)建构主义学习理论是学习理论从行为主义到认知主义之后的进一步发展。建构主义强调已有经验、主动建构、自我发展。(或从知识观、学习观、学生观等任一方面阐述)(2)建构主义学习理论的应用①支架式教学：为学习者建构对知识的理解提供概念框架(或外部支持、脚手架)。②情境教学：建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学(或抛锚式教学)。③探究学习：基于问题解决活动来主动参与、体验，以建构知识。④合作学习：通过讨论、交流、观点争论等相互补充、共享集体思维成果、完成知识的意义建构。

解析

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阐述教学中如何应用建构主义学习理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

为什么说心理是人对客观现实的反映?

按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为()

试分析优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?应该如何进行指导?

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是【】

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是______。

著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()

______的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。

广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或________的相对持久的变化。

[2007年，第3题]下列方程中代表单叶双曲面的是()。

环境保护监理机构和施工单位应根据监测计划和工程进度及时进行施工环境监测，对限期治理项目的现场监理和监测()。

教学就是上课。

Despiteyourbestintentionsandefforts,itis【B1】:Atsomepointinyourlife,youwillbewrong.【B2】_canbehar

交换式局域网从根本上改变了“共享介质”的工作方式，它通过EthernetSwitch支持端口节点之间的多个并发连接。因此，交换式局域网可以增加网络带宽，改善局域网性能与()。

Aftermuchquestioning,thepoliceman________enoughinformationfromthewitnesses.

阐述教学中如何应用建构主义学习理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

为什么说心理是人对客观现实的反映?

按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为()

试分析优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?应该如何进行指导?

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是【】

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是______。

著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()

______的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。

广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或________的相对持久的变化。

[2007年，第3题]下列方程中代表单叶双曲面的是()。

环境保护监理机构和施工单位应根据监测计划和工程进度及时进行施工环境监测，对限期治理项目的现场监理和监测()。

教学就是上课。

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交换式局域网从根本上改变了“共享介质”的工作方式，它通过EthernetSwitch支持端口节点之间的多个并发连接。因此，交换式局域网可以增加网络带宽，改善局域网性能与()。

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Despiteyourbestintentionsandefforts,itis【B1】:Atsomepointinyourlife,youwillbewrong.【B2】_canbehar