教学《荷塘月色》，教师设置教学目标“赏析景物描写，体会作者情感”，下列教学环节与这一教学目标相吻合的是( )。

admin2021-10-10 62

问题教学《荷塘月色》，教师设置教学目标“赏析景物描写，体会作者情感”，下列教学环节与这一教学目标相吻合的是( )。

选项 A、介绍作者创作作品时的时代背景
B、了解文章中景物描写的写作顺序
C、小组讨论所选取的重点景物意象
D、体会作者的其他文章的创作风格

答案C

解析题干教学目标为“赏析景物描写，体会作者情感”，即通过对景物描写、意象描写所营造的意境的分析，体会景物描写与作者情感表达之间的关系。故C项有重点地选取文中的景物意象展开小组讨论，有助于学生在意象分述的过程中逐步感知、体会作者情感，符合要求。

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语文学科知识与教学能力

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教学《荷塘月色》，教师设置教学目标“赏析景物描写，体会作者情感”，下列教学环节与这一教学目标相吻合的是( )。

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教师资格

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为：EarthquakesTeacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyournotebook.2

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlike

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明。

下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestions

已知A、B、C是椭圆上的三个点，O是坐标原点。(1)当点B是W的右顶点，且四边形OABC为菱形时，求此菱形的面积；(2)当点B不是W的顶点时，判断四边形OABC是否可能为菱形，并说明理由。

在进行初．中数学七年级下册的“相交线”一课时，你将怎样开展教学，请完成以下任务：在进行情景引入的时候，某位教师利用一张大桥的图画展示出其中包括的平行线和相交线，请问这样设置的目的是什么?

圆锥销的锥度为7：24。(　　　　　)

患儿，6岁，肾病综合征，入院查体时患儿面部、腹壁及双下肢明显水肿。化验结果：胆固醇升高，血浆蛋白降低，尿蛋白(++++)。根据该患儿情况，护士制订的首选护理诊断是

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旅游者在中国境内旅游期间丢失行李，一般是导游人员的责任。()

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以下关于期权价格波动说法正确的是()。[复旦大学2012研]

Whatdoestheprofessormainlydiscuss?

A、19yearsold.B、16yearsold.C、35yearsold.D、25yearsold.C推理题。玄奘19岁开始穿越沙漠，文章最后说他16年后回到中国，那时他已经35岁了。

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