皮亚杰提出( )来说明儿童的认知发展。

admin2019-04-13 41

问题皮亚杰提出( )来说明儿童的认知发展。

选项 A、图式
B、顺应
C、同化
D、平衡

答案A,B,C,D

解析皮亚杰提出了四个概念来说明儿童的认知发展，即图式、同化、顺应和平衡。图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式，即心理活动的结构和组织。同化即把环境因素纳入已有的图式中，使之成为自身的一部分，从而加强和丰富原有图式。顺应指有机体调节自己内部结构以适应特定刺激情境的过程。平衡指个体通过自我调节机制使认知发展从一个平衡状态向另外一个较高平衡状态过渡的过程。一般而言，个体遇到新的刺激，总是试图用原有图式去同化，若获得成功，便得到暂时平衡。如果用原有图式无法同化环境刺激，个体便会做出顺应即调节原有图式或重建新图式，直至达到认识上的新平衡。

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皮亚杰提出( )来说明儿童的认知发展。

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发挥教师对课程建设的能动作用要做到()。

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有()。

人们通过对鸟翅膀构造的研究，设计出飞机机翼；通过对蝙蝠超声波定位的仿效，制造出雷达：通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这种现象在心理学上属于()。

正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的意志特征。()

学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法，指的是()。

埃里克森认为青少年人格的发展要完成的任务是()。

教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生智力开发无需特别训练，这是形式教育论的观点。()

[2016年·吉林·判断]定势是一种心理准备状态，所有定势都会妨碍问题的解决。()

学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。

男，60岁，有肺气肿史。高热咳嗽1周伴气急发绀，痰为脓性带血，呈胶冻状。最可能诊断是

病人，男性，66岁，突发头痛、视物模糊、失语，测血压210／130mmHg下列降压药物应首选

通过(　　)的编制来分析和论证项目进度目标实现的可能性。

未经过化学改性的精制豆油

下列属于会计信息质量的原则的是()。

我国国家权力机关对行政机关的监督主要是()。

根据下列资料，回答以下问题。下图表示2006、2008、2010三年金砖国家的GDP情况，5个顶点1、2、3、4、5代表的国家依次是________。

Thesecondlittlepigwasunlucky.Hebuilthishousefromsticks.Itwasblownawaybyahuffing,puffingwolf,whichpromptly

皮亚杰提出( )来说明儿童的认知发展。

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发挥教师对课程建设的能动作用要做到()。

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有()。

人们通过对鸟翅膀构造的研究，设计出飞机机翼；通过对蝙蝠超声波定位的仿效，制造出雷达：通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这种现象在心理学上属于()。

正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的意志特征。()

学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法，指的是()。

埃里克森认为青少年人格的发展要完成的任务是()。

教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生智力开发无需特别训练，这是形式教育论的观点。()

[2016年·吉林·判断]定势是一种心理准备状态，所有定势都会妨碍问题的解决。()

学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。

男，60岁，有肺气肿史。高热咳嗽1周伴气急发绀，痰为脓性带血，呈胶冻状。最可能诊断是

病人，男性，66岁，突发头痛、视物模糊、失语，测血压210／130mmHg下列降压药物应首选

通过( )的编制来分析和论证项目进度目标实现的可能性。

未经过化学改性的精制豆油

下列属于会计信息质量的原则的是()。

我国国家权力机关对行政机关的监督主要是()。

根据下列资料，回答以下问题。下图表示2006、2008、2010三年金砖国家的GDP情况，5个顶点1、2、3、4、5代表的国家依次是________。

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通过(　　)的编制来分析和论证项目进度目标实现的可能性。