首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面材料,回答问题。 冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同,哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展
阅读下面材料,回答问题。 冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同,哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展
admin
2019-07-16
65
问题
阅读下面材料,回答问题。
冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同,哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展、有所创新,冯先生叫做“接着讲”。例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲;朱熹讲到哪里,后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思想家“接着讲”。
“接着讲”,从最近的继承关系来说,就是要站在21世纪文化发展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果,吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等前辈学者的学术成果。对中国美学来说,尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生,主要是因为他更加重视基础性的理论工作,重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究,这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究,重视心灵的创造作用,他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓,帮助我们捕捉中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。
学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料,而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想,而是沿着他们开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点,这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神,这必然推动我们对前辈学者的超越。
(摘编自叶朗《意象照亮人生》)
简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。
选项
答案
中国的人文学科要“接着讲”,就需要做到: (1)站在21世纪文化发展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果。只有站在蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等前辈学者的肩膀上,才能更有效地“接着讲”。 (2)在搜集和考证资料的基础上,提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最基本、最前沿的理论问题。 (3)沿着先辈开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索,从而超越前辈,使当代中国的人文学科可持续发展。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Xkgv777K
本试题收录于:
小学综合素质题库教师资格分类
0
小学综合素质
教师资格
相关试题推荐
【2014下】李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果、石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。
学生小辉因为在一次考试中失败,就认定自己不是学习的料,以后也考不上理想的大学,感觉前途无望。根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。
在教育中,“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
耶克斯-多德森定律表明学习动机与学习效果的关系是()。
在结课时,老师对学生说:“欲知后事如何,且听下回分解。”这种结课方式为()。
主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。
学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习方式是()。
下列文学常识的表述不正确的一项是()。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
下列关于新建一个空白文档的操作正确的是()。
随机试题
某患者,51岁。肝硬化5年,腹胀,厌食,消瘦乏力,肩背部蜘蛛痣,近3天突发无尿,呕吐,泄泻,可能的诊断是
关于行政强制,下列哪些说法正确?()
关于建筑施工劳务分包企业专职安全生产管理人员配备,说法正确的是()。
求助者的主要心理问题包括()。求助者产生负性情绪的最主要原因是()。
为图中谱例的第二、第三小提琴声部编写旋律。要求:(1)标明调式调性。(2)第一小提琴声部为先行声部,第二、第三小提琴声部为和应声部,大提琴声部为附加声部,采用同度模仿写法,时间间隔为两小节。
定义:①改变:指事物发生了显著的差别。②量变:指事物存在和发展的数量上的增减变化。③质变:是事物根本性质的改变。典型例证:(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了(2)一直扎着马尾辫的小英居然剪了个
n维向量α=(a,0,…,0,a)T,a<0,A=E—ααT,A=E+a-1ααT,求a.
下列关于Access内置函数的分类中,错误的是()。
DavidCameronhasnoticedthathealthandsafetyregulationsstopschoolstakingchildrenoutonfieldtrips,outdooractivitie
Whatissaidtobethebestwaytoconserveenergynowadays?Manyenvironmentalistsmaintaintheviewthatconservationhasmuc
最新回复
(
0
)