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  3. 依据召集评价人的方式可把教育科研成果评价方法划分为 ( )

依据召集评价人的方式可把教育科研成果评价方法划分为 ( )

admin2015-09-19  43
问题 依据召集评价人的方式可把教育科研成果评价方法划分为    (    )
选项 A、同行专家评价和行政部门评价
B、通讯评价和会议评价
C、自评和同行专家评价
D、定性评价和定量评价
答案B
解析 依据召集评价人的方式可把教育科研成果评价方法划分为通讯评价和会议评价。对于比较重要、涉及范围较广的研究成果，应将二者结合使用。
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