首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
2015年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾,于2016年3月8日回到三亚,回国途中出访亚洲六国。左图为“第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图”,右图为“水循环略图”(数字表示水循环环节)。 护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中(
2015年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾,于2016年3月8日回到三亚,回国途中出访亚洲六国。左图为“第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图”,右图为“水循环略图”(数字表示水循环环节)。 护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中(
admin
2019-07-09
82
问题
2015年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾,于2016年3月8日回到三亚,回国途中出访亚洲六国。左图为“第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图”,右图为“水循环略图”(数字表示水循环环节)。
护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中( )。
选项
A、顺风顺水
B、顺风逆水
C、逆风逆水
D、逆风顺水
答案
C
解析
冬季南亚地区盛行东北季风,洋流自东向西流,所以护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中逆风逆水。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/XADv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
有两位化学老师针对同一教学内容,分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。老师1:根据教学目标、教学重点、教学难点,把教学设计成一系列问题,问题与问题之间有一定的逻辑关系,形成了教学中的问题串,在教学过程中引导学生逐一解决一个个问题。老师2:根
某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”:根据以上材料,回答下列问题:试说明教学内容是否一定要采用科学探究的方式教学?为什么?
阅读下列三段高中化学教学中有关“乙醇”的材料。材料一《普通高中课程标准实验教科书化学必修1》的内容标准:知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识其在日常生活中的应用。材料二“乙醇”内容属于高中化学必修阶段的有机化学教学内容.必修化学课程
阅读下面材料,回答相关问题。I.中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次。II.某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置
学段教学设计进行的工作中,要求编制()。
化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。
从系统论的观点看。化学实验的构成要素不包括()。
阅读下列高中化学教学中的有关“化学能与热能”的材料。第一节化学能与热能一、化学键与化学反应中能量变化的关系1.化学反应的本质化学反应的过程,本质上就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。2.化学反应中能量变化的主要原因化学键的断裂和形成是化学反应
在课堂中,学生获得的知识按来源不同主要分为三种类型(如下图):A型,教科书及教学参考书提供的知识;B型,教师个人知识;C型,师生互动产生的知识。按新课程标准编写的教科书所提供的知识,必将引发教师个人知识及师生互动产生新知识的变化。问题:简述化学教
随机试题
若反密码子为UGC,则与其互补的密码子为
行文规则的主要内容有()
2006年11月,某市得利灯具有限责任公司职员郑某因劳动合同方面的几个问题与得利公司发生争议。郑某遂求助于市法律援助协会。设你是法律援助协会工作人员,请就本案回答郑某提出的下列问题:
多品牌战略的优点有()。
某零件A工序加工原定额为15工分/件,已知其实耗工时统计资料为:14,13,15,12,10,9(工分/件)。请根据上述资料,利用简单算术平均法,计算平均先进值和先进平均值。
设函数f(x)=cosωx(ω>0),将y=f(x)的图象向右平移个单位长度后,所得的图象与原图象重合,则ω的最小值等于()
清末设立的机构中,对开启中国传统法律走向近代化作出贡献最大的是()。
以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观首次出现在()
在SQL中,“基本表”对应于数据库三级模式结构的
Ifpollutioncontinuestoincreaseatthepresentrate,formationofaerosols(浮质)intheatmospherewillcausetheonsetofan
最新回复
(
0
)