下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，河流甲-乙-丙-丁流经该区。读图完成问题。图中河流，流速最快的河段是( )。

admin2021-07-22 46

问题下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，河流甲-乙-丙-丁流经该区。读图完成问题。

图中河流，流速最快的河段是( )。

选项 A、甲
B、乙
C、丙
D、丁

答案A

解析图中河流在甲处坡度数值最大，说明甲处坡度最陡。坡度越陡，河流流速越快。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/X0Dv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌，下列说法正确的是()。
阅读下列材料，完成教学设计。材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。”材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。材料3：某教师设计的“二氧化碳制取的
下列指标用于表示一组数据离散程度的是()。
某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，右图是反应过程中某种物质的质量m随加入稀硫酸的质量变化的关系，则m不可能表示()。A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量
下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是()。
阅读下列材料，完成教学设计。材料1：《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”：“知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。”材料2：普通高中课程标准实验教科书《化学．必修2》(人教版)的目录(略)。材料3：
在课堂中，学生获得的知识按来源不同主要分为三种类型(如下图)：A型，教科书及教学参考书提供的知识；B型，教师个人知识；C型，师生互动产生的知识。按新课程标准编写的教科书所提供的知识，必将引发教师个人知识及师生互动产生新知识的变化。问题：分析A、B
我国新课程改革以来的义务教育化学教科书，采用的编写模式主要是()。
当前我国基础教育改革的核心问题是()。
1862年，法国地质学家尚古多把元素按其原子量大小顺序标在圆柱体表面的螺旋线上，他发现某些性质相近的元素都出现在一条线上，于是提出元素的性质随其原子量的变化具有周期性。1868年，化学家迈尔研究了已知元素的原子量和物理性质的关系，把性质相近的元素

随机试题

有关铁的吸收，下列说法正确的是
人在危急的时候能激发无限的潜力，调动全部的能量来应付危急情况。这种情况叫情绪的()。
12g尿素[CO(NH2)2]中含氮元素为2．8g。
下列属不可逆性病变的是()。
下列气象资料中，不属于场地设计必须考虑因素的是：
个人汽车贷款发放流程不包括()
下列选项中体现了金融市场具有资金融通集聚功能的是()。
下列各项经济业务中，应记入“坏账准备”科目贷方的有()。
大学其原始含义是师生共同体，指师生一起探索真理、传播知识的学术机构。因此，一流大学应该是一流师生的学术共同体，以培育学术造诣高深、道德高尚的人才为宗旨。如果没有对探索真理和传播知识的追求，大学就会脱离其本源，更无法成为一流。下列哪项能从上面这段话中推出?
某人编写如下函数来判断a是否为素数，若是，则函数返回True；否则返回False。Functionprime(aAsInteger)AsBooleanDimkAsInteger，isprimeAsBoolean

最新回复(0)

下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，河流甲-乙-丙-丁流经该区。读图完成问题。 图中河流，流速最快的河段是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌，下列说法正确的是()。

下列指标用于表示一组数据离散程度的是()。

下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是()。

我国新课程改革以来的义务教育化学教科书，采用的编写模式主要是()。

当前我国基础教育改革的核心问题是()。

有关铁的吸收，下列说法正确的是

人在危急的时候能激发无限的潜力，调动全部的能量来应付危急情况。这种情况叫情绪的()。

12g尿素[CO(NH2)2]中含氮元素为2．8g。

下列属不可逆性病变的是()。

下列气象资料中，不属于场地设计必须考虑因素的是：

个人汽车贷款发放流程不包括()

下列选项中体现了金融市场具有资金融通集聚功能的是()。

下列各项经济业务中，应记入“坏账准备”科目贷方的有()。

某人编写如下函数来判断a是否为素数，若是，则函数返回True；否则返回False。Functionprime(aAsInteger)AsBooleanDimkAsInteger，isprimeAsBoolean

下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，河流甲-乙-丙-丁流经该区。读图完成问题。图中河流，流速最快的河段是( )。