首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。
我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。
admin
2017-02-17
57
问题
我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。
选项
A、综合课程
B、潜在课程
C、活动课程
D、学科课程
答案
D
解析
学科课程是指从各学科领域中精选的部分内容,按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。学科课程可以是一个大类,如自然、社会;或是一门学科,如语文、数学等。根据学科课程的定义可知,我国中小学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选D。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/WHjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
课堂总结是对教学内容和学习方法的归纳总结,以及对课堂教学的拓展延伸。简要说明课堂总结的作用,并介绍三种课堂总结的方法。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是()。
案例1:教师:我们以前已经学过了一元一次方程以及二元一次方程组的解法,并简要介绍方法。并在解决许多实际问题的过程中感受到:将相等关系用数学符号抽象后所得到的“方程”确实是一种有效的数学工具,它能让我们的思维过程更加准确和简明!但是,生活中除了相等
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系?
课程总目标包含①知识与技能;②过程与方法(或数学思考和解决问题);③情感态度与价值观(或情感态度)等具体目标。其中正确的是()。
某版教材中有这样一段话:“学习这个单元,要注意反复吟咏,体会诗中的思想感情,注意不同的作品在创作手法上的独创性,还要注意不同诗体的节奏,感受由此产生的不同情趣。”从语文教材的构成要素来看,这属于语文教科书的哪一个系统?()
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。
对学生进行奖励属于德育方法中的()。
随机试题
A.INHB.RFPC.SMD.EM可引起球后神经炎的是
进行空肠弯曲菌的分离培养时,其培养温度为
下列关于保护幼稚产业学说错误的是______。
【真题(初级)】下列各项中,领取股利的权利与股票分开的日期是()。
下列关于印花税计税依据的表述中,正确的是()。
我国现行法律制度体系包括()。
2013年1~7月份,某市规模以上工业增加值同比增长12.0%,增速比去年同期提高1.4个百分点。1~7月份,全市国有及国有控股企业完成增加值同比下降3.5%;民营企业完成增加值同比增长24.8%:外商控股企业完成增加值同比下降3.1%。三者增加值占全市
直角三角形ABC,∠A=30°,AC=20厘米,BC=10厘米,以C为定点将三角形旋转到AC与BC成一直线,求图中阴影部分面积。()
Iftheonlineserviceisfreethenyouaretheproduct,technicianssay.GoogleandFacebookmakea【C1】______collectingpersonal
A、Moretelevisionfilmsareproduced.B、Man-madelightinghastakentheplacednaturallight.C、Morefilmsaretakenfortheor
最新回复
(
0
)