材料：甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。问题：针对案例中其中一位教师的提问提出改进的建议。

admin2021-10-11 50

问题材料：
甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。

问题：
针对案例中其中一位教师的提问提出改进的建议。

选项

答案建议甲老师改变提问方式，第一题改为先观察图片，提问学生根据图片有什么发现，引导学生先通过直观感知获取初步知识，之后总结出细胞凋亡的产生机制。第二题在第一题的基础上进一步提问细胞凋亡对人体有何作用、是否有益，引导学生深入思考。第三题引入细胞坏死的概念，并让学生对比细胞坏死与细胞凋亡，使学生从被动地接受理论知识，到主动地探索思考，养成良好的学习习惯和思维方式。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。问题：针对案例中其中一位教师的提问提出改进的建议。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。

班级合唱教学初级阶段最有效的形式是()。

运用下列谱例的音乐教学体系是()。

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将教学内容划分为()。

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力。以及对作品表现的理解能力属于()。

分析下面的谱例。要求：说明低声部材料的特点。

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是()。

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于()。

A．真菌毒素、多环芳烃、棉酚B．甲醇、杂醇油、醛类C．重金属污染D．微生物、有害化学物质污染E．亚硝基化合物污染

某打桩工程施工至第二个月底，出现了工程的费用偏差小于0，进度偏差大于0的状况。则至第二个月底中该打桩工程的已完工作实际费用(ACwP)、计划工作预算费用(BCws)和已完工作预算费用(BCwP)的关系可表示为()。

资产负债表日至财务报告批准报出日之间获知，资产负债表日已经发生的诉讼事项，属于资产负债表日后调整事项。()

六三三学制

按照规律办事，说明了规律的本质是()。善于抓住机遇加快发展，说明了()原理。

Asiftheyneededanymoreexcuse,newresearchsuggestsmenneedtheirsleepifthey’retolivealonglife.Women,ontheothe

Iwanttoposttheletterbyair.Everydaywehaveamealinthemorning.

Whendidthefilmbegin?

HowtoBeanExpertI.BackgroundinformationaboutthespeakerA.BeinganexpertinanthropologyhimselfB.Startingconsider

A、Totellhimhehasgotthepostofamanager.B、Tohaveaprivateconversationwithhim.C、Toinformhimsomethingaboutthei

材料： 甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。 问题： 针对案例中其中一位教师的提问提出改进的建议。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。

班级合唱教学初级阶段最有效的形式是()。

运用下列谱例的音乐教学体系是()。

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将教学内容划分为()。

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力。以及对作品表现的理解能力属于()。

分析下面的谱例。要求：说明低声部材料的特点。

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是()。

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于()。

A．真菌毒素、多环芳烃、棉酚B．甲醇、杂醇油、醛类C．重金属污染D．微生物、有害化学物质污染E．亚硝基化合物污染

某打桩工程施工至第二个月底，出现了工程的费用偏差小于0，进度偏差大于0的状况。则至第二个月底中该打桩工程的已完工作实际费用(ACwP)、计划工作预算费用(BCws)和已完工作预算费用(BCwP)的关系可表示为()。

资产负债表日至财务报告批准报出日之间获知，资产负债表日已经发生的诉讼事项，属于资产负债表日后调整事项。()

六三三学制

按照规律办事，说明了规律的本质是()。善于抓住机遇加快发展，说明了()原理。

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A、Totellhimhehasgotthepostofamanager.B、Tohaveaprivateconversationwithhim.C、Toinformhimsomethingaboutthei

材料：甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。问题：针对案例中其中一位教师的提问提出改进的建议。