课堂管理的目标是什么，表现在哪三个方面?

admin2019-11-15 74

问题课堂管理的目标是什么，表现在哪三个方面?

选项

答案课堂管理的目标主要表现在：(1)使学生拥有更多的学习时问；(2)使学生投入到学习中去。课堂管理除了要消除问题行为的干扰以外，还必须注重让学生清楚地了解每一特定学习活动的参与规则，这样，才能促使所有的学生都积极投入到课堂学习中去，并且避免问题行为的发生；(3)使学生最终能进行自我管理。由教师管理过渡到学生自我管理，是课堂管理的最终目标。这一目标的实现，意味着学生由被动的他律转变成了主动的自律，这是学生成熟的标志，也是其发展过程中的一个里程碑。

解析

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【2014．黑龙江大庆】学生为了能更好的理解学习内容，在听课时采用记笔记策略属于()。

“教师能做的，教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的()原则。

学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

学校管理的基本途径是()。

幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是()

班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极引导学生，这种管理方式属于()。

《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据()等法律法规制定。

A、相须B、相使C、相畏D、相恶E、相反牛半夏配乌头属

港口与航道工程的索赔程序中，()是承包商应完成的工作。

根据《工伤保险条例》规定；职工符合认定或视同工伤条件，但是出现下列情形()，不得认定为工伤或者视同工伤。

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设X为整型变量，n=14，n的地址为4000；m=6，m的地址为2000；执行语句x=&n后的结果为()。

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