义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养．要求学生经历一些科学探究过程。结合实例，谈谈你对这句话的理解。

admin2019-12-18 62

问题义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养．要求学生经历一些科学探究过程。结合实例，谈谈你对这句话的理解。

选项

答案对学生进行科学探究能力的培养，是新课程改革的一大亮点。在探究中进行物理规律教学，可以激发学生探究物理问题的兴趣，培养学生的科学探究能力，并能使学生更好地运用物理规律去解释生活中的物理现象、解决生活中遇到的物理问题。例如，欧姆定律要求学生通过探究活动得出，得到欧姆定律的结论并不是教学的唯一目的，组织好学生的探究活动是得出欧姆定律的关键。应该让学生体验科学探究，学习科学探究的方法，在探究的过程中学习。

解析

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物理学科知识与教学能力

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义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养．要求学生经历一些科学探究过程。结合实例，谈谈你对这句话的理解。

物理学科知识与教学能力

教师资格

图4是植物叶肉细胞中两种结构以及两种物质的转移示意图，回答下列问题。图中a物质是_，正常生长的植物中，甲消耗的a物质_(是／不是)主要来自于乙。

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：图中①代表的气体在线粒体的(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的阶段；①与②都是通过____(填结构)进出叶片。

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将甲种菊花形帽伞藻的A部分与乙种伞形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图1)，第一次长出的帽状体呈中间类型。若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的菊花形帽。下列分析不正确的是()。

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将甲种菊花形帽伞藻的A部分与乙种伞形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图1)，第一次长出的帽状体呈中间类型。若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的菊花形帽。下列分析不正确的是()。

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