皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的________同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

admin2013-03-01 42

问题皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的________同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

选项

答案对偶故事

解析

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幼儿园教育心理学

原教师资格

教师资格

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个体为了理解事物、掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于()。
个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有可能得到最好的发展，通常把这一时期称为()。
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。
技能指通过______而形成的合乎法则的活动方式。
儿童多动症是小学中最为常见的以______缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。
儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于()。
从作用的呈现形式看，教育功能可分为()
心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是______。
心理学家杰罗姆·卡根认为，学生的知觉和思维方式主要有__________和__________两种类型。

随机试题

光子能量在lookeV时，康普顿吸收所占比例为
对直接承受动荷载而且可能在负温下工作的重要钢材结构，必须进行()检验。
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属于所有者权益的是(　　)。
会计期末，将“主营业务收入”账户贷方余额100000元和“主营业务成本”账户借方余额60000元结转损益，正确的分录是()。
A.whileB.rangeC.furthermoreD.intoA.Itwillfit【T13】______thesmallestspaceB.【T14】______themachineisperformingano
根据教育实验的目的和功能，教育实验可分为()
下列各项，体现会计核算中谨慎原则的有（）。
(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分。(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分。(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分。(D)条件(1)充分，条件(2)也充分。(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条
ThreeSystemsofMemory1.SensorymemoryInformationheldforlessthan【T1】______【T2】______ofsensesstoredbrieflyExamples:

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