下列哪项学习属于有意义的接受学习?( )

admin2011-07-26 66

问题下列哪项学习属于有意义的接受学习?( )

选项 A、学生兴趣盎然地听科普讲座
B、学生用谐音法记忆单词
C、科学家探索新材料
D、玩走迷宫游戏

答案A

解析所谓接受学习，指人类个体经验的获得，来源于学习活动，主体把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。接受学习区别于发现学习之处在于，在这种学习中，主体所得到的经验是来自经验传递系统中他人对此经验的传授，并非来自他自己的发现与创造。有意义接受学习是一个积极主动的过程。A项就是有意义的接受学习。B项学生用谐音法记忆单词属于机械接受学习。C项和D项则属于发现学习，所以本题选A。

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下列哪项学习属于有意义的接受学习?( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

元认知策略

品德中最主要的构成部分分别是()

根据动机影响范围的大小可以把动机分为【】

________是学习动机中最活跃的心理成分。

简述有效进行知识概括的基本方法。

选择教学方法的主要依据是()

简述教学过程的结构。

教学过程是一种特殊的认识过程，实现的过程是______。

我国中学德育的任务与主要内容。

个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()

简述价值转化为生产价格的过程，以及生产价格形成后价值规律作用形式的变化。

除了以下哪一项，在佝偻病后遗症期患儿基本恢复正常：()

某评估机构对一经济林资产进行评估。经专业技术人员估计，该林区还可经营5年，在未来的1～5年内各年净收益额分别为8万元，9万元，10万元，12万元，15万元。若折现率为10%，则该林木资产的评估值最接近()万元。

下列关于商业汇票提示承兑期限的表述中，符合法律规定的有()。

新课程改革的核心任务是()

国家的实质是（）。

相对反义词：也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲。根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是()

当x→0时，3x一4sinx+sinxcosx与xn为同阶无穷小，则n=________．

Theincomingchiefexecutiveknowstheactions______needtobedonetoturnaroundthecompany’sperformance.

"Avoidtherush-hour"mustbethesloganoflargecitiesallovertheworld.Whereveryoulook,there’repeople,people,people.