根据皮业杰的道德认知发展理论；儿童的道德判断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，儿童道德认知发展处于( )

admin2019-05-18 63

问题根据皮业杰的道德认知发展理论；儿童的道德判断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，儿童道德认知发展处于( )

选项 A、前道德阶段
B、他律阶段
C、自律阶段
D、前习俗道德水平

答案B

解析本题考查道德认识发展理论这一知识点。考生复习中要能熟练掌握皮亚杰的道德认知发展理论的基本观点。

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根据皮业杰的道德认知发展理论；儿童的道德判断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，儿童道德认知发展处于( )

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被视为是决定了英国战后教育发展的基本方针政策的教育法案是

卢梭认为，自然教育的目的是培养()，即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。

为教学活动制定蓝图，规定教学的方向和进程，是师生教学活动的依据，这指的是

提出的理论能够解释道德行为发展的心理学家是

有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()。

一些公益广告是请非常有影响力的明星制作的，根据班杜拉的理论，这种做法关注的是观察学习中的

()认为人的高级心理机能是在与社会的交互作用中发展起来的，或者说人的高级心理活动来源于社会的交互作用。

根据学生的能力发展水平分组教学，各组课程相同，学习年限各不相同，这种分组教学属于()。

《学记》把大学教育的年限定为两段、五级、九年，其中“两段”是指()。

投影法分为几类?

气举时人要离开高压管线()以外。

抽样的方式有_______和配额抽样两类。

患者喘咳，心悸，咯痰清稀，面浮肢肿，腹胀脘痞，纳差怕冷，舌胖质暗，苔白滑，脉沉细。治疗该患者应首选的方剂是

患者，女性，24岁，已婚。停经45天，已确诊为早孕。10天来呕吐频繁，食入即吐，吐出物带血丝，精神萎靡，便结尿少，眼眶下陷，舌红少津，脉细滑无力。检查示尿酮体阳性。治疗应首选()

智力激励法的基本原则包括()

美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

【2013年辽宁第12题】《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为()。

关于法律起源一般规律的表述，正确的是______。

Allthepupilsseemtobevery(cheerful).

根据皮业杰的道德认知发展理论；儿童的道德判断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，儿童道德认知发展处于( )

教育学311

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被视为是决定了英国战后教育发展的基本方针政策的教育法案是

卢梭认为，自然教育的目的是培养()，即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。

为教学活动制定蓝图，规定教学的方向和进程，是师生教学活动的依据，这指的是

提出的理论能够解释道德行为发展的心理学家是

有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()。

一些公益广告是请非常有影响力的明星制作的，根据班杜拉的理论，这种做法关注的是观察学习中的

()认为人的高级心理机能是在与社会的交互作用中发展起来的，或者说人的高级心理活动来源于社会的交互作用。

根据学生的能力发展水平分组教学，各组课程相同，学习年限各不相同，这种分组教学属于()。

《学记》把大学教育的年限定为两段、五级、九年，其中“两段”是指()。

投影法分为几类?

气举时人要离开高压管线()以外。

抽样的方式有_______和配额抽样两类。

患者喘咳，心悸，咯痰清稀，面浮肢肿，腹胀脘痞，纳差怕冷，舌胖质暗，苔白滑，脉沉细。治疗该患者应首选的方剂是

患者，女性，24岁，已婚。停经45天，已确诊为早孕。10天来呕吐频繁，食入即吐，吐出物带血丝，精神萎靡，便结尿少，眼眶下陷，舌红少津，脉细滑无力。检查示尿酮体阳性。治疗应首选()

智力激励法的基本原则包括()

美国心理学家吉尔福特提出了智力的__________说，认为每一个智力因素都包括内容、__________、产品三个维度的立方体。

【2013年辽宁第12题】《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为()。

关于法律起源一般规律的表述，正确的是______。

Allthepupilsseemtobevery(cheerful).

美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。