【2017上】中学生晓楠极端争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。

admin2020-09-27 43

问题【2017上】中学生晓楠极端争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。

选项 A、A型人格
B、B型人格
C、C型人格
D、D型人格

答案A

解析美国学者福利曼和罗斯曼描述了A—B型人格理论。A型人格的主要特点是性情急躁、缺乏耐性，成就欲高、上进心强、做事认真负责、富有竞争意识，外向、动作敏捷，但办事匆忙、社会适应性差，生活常处于紧张状态，属于不安定型人格。B型人格的主要特点是性情不温不火、举止稳当，对工作和生活的满足感强，喜欢慢步调的生活节奏。题干中，中学生晓楠的人格特征属于A型人格。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/U8Nv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2017上】中学生晓楠极端争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学者()的()理论认为，冲突的交往和生活情境最适合促进个体道德判断能力的发展。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反应。

教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指()。

王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神。使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?()(2014年上半年真题)

周老师在给学生讲解花的构造时。将学生带到了学校花园中，让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵，并分析其构造。刘老师采用的教学方式是()。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。(2013年下半年真题)

班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是()。

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。(2013年下半年真题)

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

简述君主专制制度的特点。

男，61岁。胃溃疡胃大部切除术后3周，进食15～20分钟后出现上腹饱胀、恶心、呕吐、头晕、心悸、出汗、腹泻等。为避免出现上述症状，应采取的措施是

在防水层施工完毕后，应对防水层施工质量进行检测后方可进行保护层和隔离层施工。此时对防水层施工质量检测的方法不包括()。

下列不属于说明表示商品品质的方法是()。

对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。以下除哪项外，都与题干推理所犯的逻辑错误近似?

设有二阶线性微分方程(I)作自变量替换x=，把方程变换成y关于t的微分方程．(Ⅱ)求原方程的通解．

下面对整体变更控制的叙述，说法错误的是()。

•Readthetextbelowaboutiobadvertisement．•Inmostofthelines(41-52)thereisoneextraword．Itiseithergrammatically