二次留守：指农村留守儿童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周围都是陌生人，没有朋友和玩伴。下列属于二次留守的是( )。

admin2016-01-26 80

问题二次留守：指农村留守儿童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周围都是陌生人，没有朋友和玩伴。下列属于二次留守的是( )。

选项 A、某城市农民丁公寓聚居着大量外来工友，很多人都把孩子接到城里过暑假，天天有操各地口音的小孩住附近的小卖部、广场上一起玩耍
B、在某新区街道菜场里，被父母接进城的小英每天帮着卖菜的奶奶收钱，没有客人的时候，她就蹲在地上翻看连环画
C、暑假期间，某教育部门组织大批留守儿童进城参加夏令营活动，有的孩子还能与久别重逢的父母短暂相聚，有父母带他们游玩城市景点
D、进城打工的小陈夫妇把智障儿子小明带到身边，民政部门得知后把他安排到残疾人康复中心，小陈夫妇每周只能见小明一次

答案B

解析定义的关键信息是“被父母接到城市”“没有朋友和玩伴”。A项，很多小孩一直玩耍不符合“没有朋友和玩伴”；B项符合定义；C项不符合“被父母接到城市”；D项不符合“没有朋友和玩伴”。正确答案为B。

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二次留守：指农村留守儿童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周围都是陌生人，没有朋友和玩伴。下列属于二次留守的是( )。

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国家公务员

民国时期，我国的绘画艺术有了新的发展。下列有关画家的说法不正确的是()。

下列区域经济组织和贸易区成立的先后顺序是()。①北美自由贸易区；②中国——东盟自由贸易区；③亚太经济合作组织；④上海合作组织；⑤世界贸易组织。

根据经济垄断的具体组织形式，垄断可以分为不同的形式，下列关于垄断形式的说法错误的是()。

自我强化是一种激励方式，是指个人依据强化原理安排自己的工作或生活，每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报，直到最终目标完成。根据上述定义，下列选项属于自我强化的是()。

酚苄明不适用于治疗：

关于急性中毒下列哪项说法是错误的

肠道内胆汁酸主要的重吸收方式是

图示体系与大地之间用三根链杆相连将构成几何(　　)体系。

某铁路工程A标段长度为30km，包括路基土石方50000m3，大桥1座，小桥涵10座。铺轨架梁由建设单位单独发包。路基工程中，里程DK0+000～DK9+000主要为路基挖方，DK9+000～DK11+000段为1座特大桥，DK11+000～DKl8+00

2006年2月15日财政部在北京发布了《企业会计准则——基本准则》，该准则自()起施行。

下列交易或事项中，会引起当期现金流量表中“投资活动产生的现金流量”项目发生增减变动的是()。

短板理论是指术桶的盛水量是由组成木桶的木板中最短的一块决定的，这块短板即为这个木桶盛水量的“限制因素”。根据上述定义，下列不符合短板理论的是：

若un收敛，且,则可否断定vn收敛。

ProtestsattheuseofanimalsinresearchhavetakenanewandfearfulcharacterinBritainwithattemptedmurderoftwoBritis

二次留守：指农村留守儿童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周围都是陌生人，没有朋友和玩伴。下列属于二次留守的是( )。

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国家公务员

民国时期，我国的绘画艺术有了新的发展。下列有关画家的说法不正确的是()。

下列区域经济组织和贸易区成立的先后顺序是()。①北美自由贸易区；②中国——东盟自由贸易区；③亚太经济合作组织；④上海合作组织；⑤世界贸易组织。

根据经济垄断的具体组织形式，垄断可以分为不同的形式，下列关于垄断形式的说法错误的是()。

自我强化是一种激励方式，是指个人依据强化原理安排自己的工作或生活，每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报，直到最终目标完成。根据上述定义，下列选项属于自我强化的是()。

酚苄明不适用于治疗：

关于急性中毒下列哪项说法是错误的

肠道内胆汁酸主要的重吸收方式是

图示体系与大地之间用三根链杆相连将构成几何( )体系。

某铁路工程A标段长度为30km，包括路基土石方50000m3，大桥1座，小桥涵10座。铺轨架梁由建设单位单独发包。路基工程中，里程DK0+000～DK9+000主要为路基挖方，DK9+000～DK11+000段为1座特大桥，DK11+000～DKl8+00

2006年2月15日财政部在北京发布了《企业会计准则——基本准则》，该准则自()起施行。

下列交易或事项中，会引起当期现金流量表中“投资活动产生的现金流量”项目发生增减变动的是()。

短板理论是指术桶的盛水量是由组成木桶的木板中最短的一块决定的，这块短板即为这个木桶盛水量的“限制因素”。根据上述定义，下列不符合短板理论的是：

若un收敛，且,则可否断定vn收敛。

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图示体系与大地之间用三根链杆相连将构成几何(　　)体系。