下面谱例中的旋律片段出自巴赫的哪部作品?( )

admin2020-03-30 63

问题下面谱例中的旋律片段出自巴赫的哪部作品?( )

选项 A、《众赞歌前奏曲》
B、《马太受难曲》
C、《约翰受难曲》
D、《弥赛亚》

答案B

解析谱例中的旋律片段出自巴赫《马太受难曲》第73曲。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/TbXv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

某初三(1)班，40人，教学内容为原地单手肩上投篮，新授课。在课的基本部分，胡老师首先把学生分成四列横队站立，进行镜面示范后，学生自己徒手模仿练习；其次将学生分成两组进行投篮练习；又分成四组，在球场上比赛。胡老师发现王同学投篮动作正确连贯，准确性高，安排他
判断运动性休克严重程度的重要标志是()。
体育教学中个体差异评价的内涵是()。
案例：“作为一名中学体育教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，比如一节篮球课上，有的学生就会在下面说话或是插话进来；自学或者做练习时，又不参加训练
下列对运动技能的形成过程叙述正确的是()。
“乒乓外交”推动了20世纪70年代中美两国关系的恢复，打开了中美关系的大门，这场“小球转动大球”的外交，体现了体育的()。
学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现，被称之为()。
乒乓球运动中最积极主动的接发球方法是()，在无遮挡发球规则下，世界各国的优秀选手越来越重视此战术的重要性。
世界足球锦标赛取消对职业运动员限制是在()。
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》，分析下面案例片段。某教师在《走进西藏》的演唱教学中，导入时，播放《青藏高原》等歌曲(5分钟)。首先让同学们“说”西藏，讨论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情；然后让同学们今昔对比，“比”西藏、“赞

随机试题

Isufferedfrommental______becauseofstressfrommyjob.
Whileanewschooltermisabouttobegin,perhapsweshouldreconsiderthematterofexaminations.InJuly,twowriters(Letter
临床上所指的黄疸是指血清总胆红素超过
统计报表是指按照国家统一规定,以报表的形式定期逐级上报统计资料的制度化调查方法。()
国际收支的衡量指标有很多，其中劳务收支是国际收支中最主要的部分。()
政府预算政治决策程序的强制性主要表现在()。
()是货币市场上最敏感的“晴雨表”。
幼儿早期阅读活动设计与实施的最后一个步骤是()
Henolongerusedhisoldcar.Hedidn’tusehisoldcar______.
I’msurehedidn’tknow(exact)______whathewasdoingwhiletheaccidenttookplace.

最新回复(0)

下面谱例中的旋律片段出自巴赫的哪部作品?( )

音乐学科知识与教学能力

教师资格

判断运动性休克严重程度的重要标志是()。

体育教学中个体差异评价的内涵是()。

下列对运动技能的形成过程叙述正确的是()。

“乒乓外交”推动了20世纪70年代中美两国关系的恢复，打开了中美关系的大门，这场“小球转动大球”的外交，体现了体育的()。

学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现，被称之为()。

乒乓球运动中最积极主动的接发球方法是()，在无遮挡发球规则下，世界各国的优秀选手越来越重视此战术的重要性。

世界足球锦标赛取消对职业运动员限制是在()。

Isufferedfrommental______becauseofstressfrommyjob.

Whileanewschooltermisabouttobegin,perhapsweshouldreconsiderthematterofexaminations.InJuly,twowriters(Letter

临床上所指的黄疸是指血清总胆红素超过

统计报表是指按照国家统一规定,以报表的形式定期逐级上报统计资料的制度化调查方法。()

国际收支的衡量指标有很多，其中劳务收支是国际收支中最主要的部分。()

政府预算政治决策程序的强制性主要表现在()。

()是货币市场上最敏感的“晴雨表”。

幼儿早期阅读活动设计与实施的最后一个步骤是()

Henolongerusedhisoldcar.Hedidn’tusehisoldcar______.

I’msurehedidn’tknow(exact)______whathewasdoingwhiletheaccidenttookplace.