“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?( )

admin2021-09-10 61

问题 “在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?( )

选项 A、人文性
B、审美性
C、实践性
D、情感性

答案A

解析音乐课程性质有人文性、审美性、实践性。人文性是指音乐教学中，透过音乐去理解当中蕴含的民族文化。题干中的教师与学生共同总结维吾尔族民歌特点，并简单介绍维吾尔族风土人情，该行为符合音乐课程性质中的人文性。

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音乐学科知识与教学能力

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“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?( )

音乐学科知识与教学能力

教师资格

在设计与实施体育课准备活动时。除了要达到热身效果外还应考虑()。

案例：为了提高初三年级学生立定跳远的成绩，李老师在教学中安排了一次力量练习课(40分钟)。力量练习方案的部分内容如表1：问题：表1中的力量训练内容顺序安排是否合理，为什么?

体育具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性，其中最主要的属性是()。

交响组曲《舍赫拉查达》出自下列哪位俄罗斯作曲家之手?()

为歌曲《猎人合唱》(人音版16册4单元1课)编配钢琴伴奏。

巴赫创作了下列哪部作品?()

我国当代钢琴音乐的经典作品《珊瑚舞》《水草舞》源自20世纪50年代创作的哪一部舞剧?()

为《村居》创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

为《赋得古原草送别》创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

A．多发性硬化B．视神经脊髓炎C．急性播散性脑脊髓炎D．异染性脑白质营养不良E．肾上腺脑白质营养不良

关于混凝十强度的下列表述．()是错误的

确定财产物资账面结存数的方法是(　　)。

证券公司的()决定与融资融券业务有关的部门设置及各部门职责。

下列不属于仓储合同存货人的责任的是()。

为区别于认识过程，人们把对客观事物态度的体验叫做()。

弹钢琴、书写、绘画属于认知技能，打篮球、踢足球、跑步属于运动技能。()

费用支出最高的企业是(　)。材料成本最高的企业是(　)。

设X1，X2，…，Xn，…相互独立且都服从参数为λ(λ>0)的泊松分布，则当n一∞时以(x)为极限的是

“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?( )

音乐学科知识与教学能力

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在设计与实施体育课准备活动时。除了要达到热身效果外还应考虑()。

案例：为了提高初三年级学生立定跳远的成绩，李老师在教学中安排了一次力量练习课(40分钟)。力量练习方案的部分内容如表1：问题：表1中的力量训练内容顺序安排是否合理，为什么?

体育具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性，其中最主要的属性是()。

交响组曲《舍赫拉查达》出自下列哪位俄罗斯作曲家之手?()

为歌曲《猎人合唱》(人音版16册4单元1课)编配钢琴伴奏。

巴赫创作了下列哪部作品?()

我国当代钢琴音乐的经典作品《珊瑚舞》《水草舞》源自20世纪50年代创作的哪一部舞剧?()

为《村居》创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

为《赋得古原草送别》创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

A．多发性硬化B．视神经脊髓炎C．急性播散性脑脊髓炎D．异染性脑白质营养不良E．肾上腺脑白质营养不良

关于混凝十强度的下列表述．()是错误的

确定财产物资账面结存数的方法是( )。

证券公司的()决定与融资融券业务有关的部门设置及各部门职责。

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为区别于认识过程，人们把对客观事物态度的体验叫做()。

弹钢琴、书写、绘画属于认知技能，打篮球、踢足球、跑步属于运动技能。()

费用支出最高的企业是( )。材料成本最高的企业是( )。

设X1，X2，…，Xn，…相互独立且都服从参数为λ(λ>0)的泊松分布，则当n一∞时以(x)为极限的是

确定财产物资账面结存数的方法是(　　)。

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